【題目】已知函數(shù),其中
.
Ⅰ
當
時,
恒成立,求a的取值范圍;
Ⅱ
設
是定義在
上的函數(shù),在
內(nèi)任取
個數(shù)
,
,
,
,
,設
,令
,
,如果存在一個常數(shù)
,使得
恒成立,則稱函數(shù)
在區(qū)間
上的具有性質(zhì)P.試判斷函數(shù)
在區(qū)間
上是否具有性質(zhì)P?若具有性質(zhì)P,請求出M的最小值;若不具有性質(zhì)P,請說明理由.
注:
【答案】Ⅰ
;
Ⅱ
具有,最小值為3
【解析】
Ⅰ
當
時,
恒成立,可轉(zhuǎn)化為
恒成立,進而轉(zhuǎn)化為函數(shù)最值問題解決;
Ⅱ
先研究函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)性,然后對
內(nèi)的任意一個取數(shù)方法
,根據(jù)性質(zhì)P的定義分兩種情況討論即可:①存在某一個整數(shù)
2,3,
,
,使得
時,②當對于任意的
1,2,3,
,
,
時,
,利用函數(shù)的單調(diào)性去絕對值,化簡,求
的最小值.
Ⅰ
當
時,
恒成立,即
時,
恒成立,
因為,所以
恒成立,即
在區(qū)間
上恒成立,
所以,即
,
所以即a的取值范圍是
.
Ⅱ
由已知
,可知
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
對于內(nèi)的任意一個取數(shù)方法
,
當存在某一個整數(shù)2,3,
,
,使得
時,
.
當對于任意的1,2,3,
,
,
時,則存在一個實數(shù)k使得
,
此時
,
當時,
式
,
當時,
式
,
當時,
式
.
綜上,對于內(nèi)的任意一個取數(shù)方法
,均有
.
所以存在常數(shù),使
恒成立,
所以函數(shù)在區(qū)間
上具有性質(zhì)P.
此時M的最小值為3.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
).
(Ⅰ)若曲線上點
處的切線過點
,求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)在
上無零點,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)當時,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)存在兩個極值點
,求
的取值范圍;
(3)若不等式對任意的實數(shù)
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表為年至
年某百貨零售企業(yè)的線下銷售額(單位:萬元),其中年份代碼
年份
.
年份代碼 | ||||
線下銷售額 |
(1)已知與
具有線性相關關系,求
關于
的線性回歸方程,并預測
年該百貨零售企業(yè)的線下銷售額;
(2)隨著網(wǎng)絡購物的飛速發(fā)展,有不少顧客對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長表示懷疑,某調(diào)查平臺為了解顧客對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長的看法,隨機調(diào)查了位男顧客、
位女顧客(每位顧客從“持樂觀態(tài)度”和“持不樂觀態(tài)度”中任選一種),其中對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長持樂觀態(tài)度的男顧客有
人、女顧客有
人,能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為對該百貨零售企業(yè)的線下銷售額持續(xù)增長所持的態(tài)度與性別有關?
參考公式及數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,設拋物線的準線
與
軸交于橢圓
的右焦點
,
為左焦點,橢圓的離心率為
,拋物線
與橢圓
交于
軸上方一點
,連接
并延長
交
于點
為
上一動點,且在
之間移動.
(1)當取最小值時,求
和
的方程;
(2)若的邊長恰好是三個連接的自然數(shù),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線l的方程為x﹣3y+3=0.
(Ⅰ)若直線l1與l在y軸上的截距相等,且l1的傾斜角是l的傾斜角的兩倍,求直線l1的一般式方程;
(Ⅱ)若直線l2過點(,2),且l2與l垂直求直線l2的斜截式方程.
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【題目】十九大提出,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村種植蜜柚,并利用電商進行銷售,為了更好地銷售,現(xiàn)從該村的蜜柚樹上隨機摘下了100個蜜柚進行測重,其質(zhì)量分別在,
,
,
,
,
(單位:克)中,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)按分層抽樣的方法從質(zhì)量落在,
的蜜柚中抽取5個,再從這5個蜜柚中隨機抽取2個,求這2個蜜柚質(zhì)量均小于2000克的概率;
(2)以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該貧困村的蜜柚樹上大約還有5000個蜜柚等待出售,某電商提出兩種收購方案:
A.所有蜜柚均以40元/千克收購;
B.低于2250克的蜜柚以60元/個收購,高于或等于2250克的以80元/個收購.
請你通過計算為該村選擇收益最好的方案.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在
,使得
成立.
(1)函數(shù)是否屬于集合M?說明理由;
(2)設函數(shù),求
的取值范圍;
(3)已知函數(shù)圖象與函數(shù)
的圖象有交點,根據(jù)該結(jié)論證明:函數(shù)
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別是AB和AA1的中點.
求證:(1)E、C、D1、F四點共面;
(2)CE、D1F、DA三線共點.
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