【題目】已知函數,(為正常數),且函數與的圖像在軸上的截距相等;
(1)求的值;
(2)若(為常數),試討論函數的奇偶性.
【答案】(1);(2)答案不唯一,見解析
【解析】
(1)利用函數f(x)與g(x)的圖象在y軸上的截距相等,建立方程,可求a的值;
(2)利用奇偶函數的定義,確定b的值,進而可得函數的奇偶性.
(1)由題意,∵函數f(x)與g(x)的圖象在y軸上的截距相等,∴f(0)=g(0),即|a|=1,又a>0,故a=1.
(2)h(x)=f(x)+b=|x﹣1|+b|x+1|,其定義域為R,∴h(﹣x)=|x+1|+b|x﹣1|.
若h(x)為偶函數,即h(x)=h(﹣x),則有b=1,此時h(2)=4,h(﹣2)=4,
故h(2)≠﹣h(﹣2),即h(x)不為奇函數;
若h(x)為奇函數,即h(x)=﹣h(﹣x),則b=﹣1,此時h(2)=2,h(﹣2)=﹣2,
故h(2)≠h(﹣2),即h(x)不為偶函數;
綜上,當且僅當b=1時,函數h(x)為偶函數,且不為奇函數,當且僅當b=﹣1時,函數h(x)為奇函數,且不為偶函數,當b≠±1時,函數h(x)既非奇函數又非偶函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某地區(qū)某種昆蟲產卵數和溫度有關.現收集了一只該品種昆蟲的產卵數(個)和溫度()的7組觀測數據,其散點圖如所示:
根據散點圖,結合函數知識,可以發(fā)現產卵數和溫度可用方程來擬合,令,結合樣本數據可知與溫度可用線性回歸方程來擬合.根據收集到的數據,計算得到如下值:
27 | 74 | 182 |
表中,.
(1)求和溫度的回歸方程(回歸系數結果精確到);
(2)求產卵數關于溫度的回歸方程;若該地區(qū)一段時間內的氣溫在之間(包括與),估計該品種一只昆蟲的產卵數的范圍.(參考數據:,,,,.)
附:對于一組數據,,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,,,動點滿足:直線與直線的斜率之積恒為,記動點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)若點位于第一象限,過點,分別作直線,直線,直線,交于點.
①若點的橫坐標為-1,求點的坐標;
②直線與曲線交于點,且,求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,有下列五個命題:
①若存在反函數,且與反函數圖象有公共點,則公共點一定在直線上;
②若在上有定義,則一定是偶函數;
③若是偶函數,且有解,則解的個數一定是偶數;
④若是函數的周期,則,也是函數的周期;
⑤是函數為奇函數的充分不必要條件。
從中任意抽取一個,恰好是真命題的概率為 ( )
A.B.C.D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知F為拋物線C:y2=2px(P>0)的焦點,過F垂直于x軸的直線被C截得的弦的長度為4.
(1)求拋物線C的方程.
(2)過點(m,0),且斜率為1的直線被拋物線C截得的弦為AB,若點F在以AB為直徑的圓內,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,實數滿足;
(1)當函數的定義域為時,求的值域;
(2)求函數關系式,并求函數的定義域;
(3)在(2)的結論中,對任意,都存在,使得成立,求實數的取值范圍;
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【題目】對于函數,如果存在實數(,且不同時成立),使得對恒成立,則稱函數為“映像函數”.
(1)判斷函數是否是“映像函數”,如果是,請求出相應的的值,若不是,請說明理由;
(2)已知函數是定義在上的“映像函數”,且當時,.求函數()的反函數;
(3)在(2)的條件下,試構造一個數列,使得當時,,并求時,函數的解析式,及的值域.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于在某個區(qū)間上有意義的函數,如果存在一次函數使得對于任意的,有恒成立,則稱函數是函數的一個弱漸近函數.
(1)若函數是函數在區(qū)間上的一個弱漸近函數,求實數的取值范圍;
(2)證明:函數是函數在區(qū)間上的弱漸近函數;
(3)試問:函數與函數(其中為自然對數的底數)在區(qū)間上是否存在相同的弱漸近函數?如果存在,請求出對應的弱漸近函數應滿足的條件;如不存在,請說明理由.
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