已知函數(shù)f(x)=(x2-3x+3)•ex定義域為[-2,t](t>-2),設f(-2)=m,f(t)=n.
(Ⅰ)試確定t的取值范圍,使得函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù);
(Ⅱ)求證:n>m;
(Ⅲ)求證:對于任意的t>-2,總存x∈(-2,t),滿足,并確定這樣的x的個數(shù).
【答案】分析:(Ⅰ)首先求出函數(shù)的導數(shù),然后根據(jù)導數(shù)與函數(shù)單調(diào)區(qū)間的關系確定t的取值范圍,
(Ⅱ)運用函數(shù)的極小值進行證明,
(Ⅲ)首先對關系式進行化簡,然后利用根與系數(shù)的關系進行判定.
解答:(Ⅰ)解:因為f′(x)=(2x-3)ex+(x2-3x+3)ex
由f′(x)>0⇒x>1或x<0,
由f′(x)<0⇒0<x<1,
∴函數(shù)f(x)在(-∞,0),(1,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,
∵函數(shù)f(x)在[-2,t]上為單調(diào)函數(shù),
∴-2<t≤0,
(Ⅱ)證:因為函數(shù)f(x)在(-∞,0)∪(1,+∞)上單調(diào)遞增,在(0,1)上單調(diào)遞減,
所以f(x)在x=1處取得極小值e,
又f(-2)=13e-2<e,
所以f(x)在[2,+∞)上的最小值為f(-2),
從而當t>-2時,f(-2)<f(t),
即m<n,
(Ⅲ)證:因為,

即為x2-x=,
令g(x)=x2-x-,
從而問題轉化為證明方程g(x)==0在(-2,t)上有解并討論解的個數(shù),
因為g(-2)=6-(t-1)2=-,
g(t)=t(t-1)-=,
所以當t>4或-2<t<1時,g(-2)•g(t)<0,
所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且只有一解,
當1<t<4時,g(-2)>0且g(t)>0,
但由于g(0)=-<0,
所以g(x)=0在(-2,t)上有解,且有兩解,
當t=1時,g(x)=x2-x=0,
解得x=0或1,
所以g(x)=0在(-2,t)上有且只有一解,
當t=4時,g(x)=x2-x-6=0,
所以g(x)=0在(-2,t)上也有且只有一解,
綜上所述,對于任意的t>-2,總存在x∈(-2,t),滿足,
且當t≥4或-2<t≤1時,有唯一的x適合題意,
當1<t<4時,有兩個x適合題意.
點評:本小題主要考查導數(shù)的概念和計算,應用導數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性的方法及推理和運算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinxcosφ+cosxsinφ(其中x∈R,0<φ<π).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若函數(shù)y=f(2x+
π
4
)
的圖象關于直線x=
π
6
對稱,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),且當x>0時,f(x)=(sinx+cosx)2+2cos2x,
(1)求x<0,時f(x)的表達式;
(2)若關于x的方程f(x)-a=o有解,求實數(shù)a的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aInx-ax,(a∈R)
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;(文科可參考公式:(Inx)=
1
x

(2)若f′(2)=1,記函數(shù)g(x)=x3+x2[f(x)+
m
2
]
,若g(x)在區(qū)間(1,3)上總不單調(diào),求實數(shù)m的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線3x-y+2=0平行,若數(shù)列{
1
f(n)
}
的前n項和為Sn,則S2010的值為( 。
A、
2011
2012
B、
2010
2011
C、
2009
2010
D、
2008
2009

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在區(qū)間(-1,1)上的奇函數(shù),且對于x∈(-1,1)恒有f’(x)<0成立,若f(-2a2+2)+f(a2+2a+1)<0,則實數(shù)a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案