若給定橢圓C:ax2+by2=1(a>0,b>0,a≠b)和點(diǎn)N(x,y),則稱直線l:axx+byy=1為橢圓C的“伴隨直線”.
(1)若N(x,y)在橢圓C上,判斷橢圓C與它的“伴隨直線”的位置關(guān)系(當(dāng)直線與橢圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)時(shí),分別稱直線與橢圓相離、相切、相交),并說明理由;
(2)命題:“若點(diǎn)N(x,y)在橢圓C的外部,則直線l與橢圓C必相交.”寫出這個(gè)命題的逆命題,判斷此逆命題的真假,說明理由;
(3)若N(x,y)在橢圓C的內(nèi)部,過N點(diǎn)任意作一條直線,交橢圓C于A、B,交l于M點(diǎn)(異于A、B),設(shè),,問λ12是否為定值?說明理由.
【答案】分析:(1),由根的差別式能得到l與橢圓C相切.
(2)逆命題:若直線l:axx+byy=1與橢圓C相交,則點(diǎn)N(x,y)在橢圓C的外部.是真命題.聯(lián)立方程得(aby2+a2x2)x2-2axx+1-by2=0.由△=4a2x2-4a(by2+ax2)(1-by2)>0,能求出N(x,y)在橢圓C的外部.
(3)此時(shí)l與橢圓相離,設(shè)M(x1,y1),A(x,y)則代入橢圓C:ax2+by2=1,利用M在l上,得(ax2+by2-1)λ12+ax12+by12-1=0.由此能求出λ12=0.
解答:解:(1)
即ax2-2axx+ax2=0
∴△=4a2x2-4a2x2=0
∴l(xiāng)與橢圓C相切.
(2)逆命題:若直線l:axx+byy=1與橢圓C相交,則點(diǎn)N(x,y)在橢圓C的外部.
是真命題.聯(lián)立方程得(aby2+a2x2)x2-2axx+1-by2=0
則△=4a2x2-4a(by2+ax2)(1-by2)>0
∴ax2-by2+b2y4-ax2+abx2y2>0
∴by2+ax2>1
∴N(x,y)在橢圓C的外部.
(3)同理可得此時(shí)l與橢圓相離,設(shè)M(x1,y1),A(x,y)
代入橢圓C:ax2+by2=1,利用M在l上,
即axx1+byy1=1,整理得(ax2+by2-1)λ12+ax12+by12-1=0
同理得關(guān)于λ2的方程,類似.
即λ1、λ2是(ax2+by2-1)λ2+ax12+by12-1=0的兩根
∴λ12=0.
點(diǎn)評(píng):本題考查直線和橢圓的位置關(guān)系的綜合運(yùn)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若給定橢圓C:ax2+by2=1(a>0,b>0,a≠b)和點(diǎn)N(x0,y0),則稱直線l:ax0x+by0y=1為橢圓C的“伴隨直線”.
(1)若N(x0,y0)在橢圓C上,判斷橢圓C與它的“伴隨直線”的位置關(guān)系(當(dāng)直線與橢圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)時(shí),分別稱直線與橢圓相離、相切、相交),并說明理由;
(2)命題:“若點(diǎn)N(x0,y0)在橢圓C的外部,則直線l與橢圓C必相交.”寫出這個(gè)命題的逆命題,判斷此逆命題的真假,說明理由;
(3)若N(x0,y0)在橢圓C的內(nèi)部,過N點(diǎn)任意作一條直線,交橢圓C于A、B,交l于M點(diǎn)(異于A、B),設(shè)
MA
=λ1
AN
,
MB
=λ2
BN
,問λ12是否為定值?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若給定橢圓C:ax2+by2=1(a>0,b>0,ab)和點(diǎn)N(x0,y0),則稱直線l:ax0x+by0y=1為橢圓C的“伴隨直線”,

   (1)若N(x0,y0)在橢圓C上,判斷橢圓C與它的“伴隨直線”的位置關(guān)系(當(dāng)直線與橢圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)時(shí),分別稱直線與橢圓相離、相切、相交),并說明理由;

   (2)命題:“若點(diǎn)N(x0,y0)在橢圓C的外部,則直線l與橢圓C必相交.”寫出這個(gè)命題的逆命題,判斷此逆命題的真假,說明理由;

   (3)若N(x0,y0)在橢圓C的內(nèi)部,過N點(diǎn)任意作一條直線,交橢圓C于A、B,交l于M點(diǎn)(異于A、B),設(shè),,問是否為定值?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若給定橢圓C:ax2+by2=1(a>0,b>0,a≠b)和點(diǎn)N(x0,y0),則稱直線l:ax0x+by0y=1為橢圓C的“伴隨直線”.
(1)若N(x0,y0)在橢圓C上,判斷橢圓C與它的“伴隨直線”的位置關(guān)系(當(dāng)直線與橢圓的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0個(gè)、1個(gè)、2個(gè)時(shí),分別稱直線與橢圓相離、相切、相交),并說明理由;
(2)命題:“若點(diǎn)N(x0,y0)在橢圓C的外部,則直線l與橢圓C必相交.”寫出這個(gè)命題的逆命題,判斷此逆命題的真假,說明理由;
(3)若N(x0,y0)在橢圓C的內(nèi)部,過N點(diǎn)任意作一條直線,交橢圓C于A、B,交l于M點(diǎn)(異于A、B),設(shè)
MA
=λ1
AN
,
MB
=λ2
BN
,問λ12是否為定值?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市上海中學(xué)高三數(shù)學(xué)綜合練習(xí)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

若給定橢圓C:ax2+by2=1(a>0,b>0,a≠b)和點(diǎn)N(x,y),則稱直線l:axx+byy=1為橢圓C的“伴隨直線”.
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(3)若N(x,y)在橢圓C的內(nèi)部,過N點(diǎn)任意作一條直線,交橢圓C于A、B,交l于M點(diǎn)(異于A、B),設(shè),問λ12是否為定值?說明理由.

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