【題目】如圖,已知平面,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的大小.
【答案】證明見(jiàn)解析;
【解析】
(1)由已知可得,因?yàn)?/span>平面,,所以平面,從而.故平面,所以平面平面;
(2)取中點(diǎn)和中點(diǎn),連接,可證四邊形為平行四邊形,則,且,可證為直線與平面所成的角.又因?yàn)?/span>,,有.故可求出,在在中,,即可得到直線與平面所成角.
解:(1)因?yàn)?/span>,為的中點(diǎn).,所以.
因?yàn)?/span>平面,,所以平面,
從而.
又因?yàn)?/span>,所以平面,
又因?yàn)?/span>平面,所以平面平面;
(2)取中點(diǎn)和中點(diǎn),連接.
因?yàn)?/span>和分別為和的中點(diǎn),所以(中位線定理),
故,故四邊形為平行四邊形,
所以,且,
又因?yàn)槊?/span>平面,所以平面,
從而為直線與平面所成的角.
在中,可得,所以,
因?yàn)?/span>,,
所以四邊形是平行四邊形
所,,
又由,得,
在中,,
在中,,
因此.
所以直線與平面所成角為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2017年,大連“蝸享出行”正式引領(lǐng)共享汽車(chē),改變?nèi)藗儌鹘y(tǒng)的出行理念,給市民出行帶來(lái)了諸多便利該公司購(gòu)買(mǎi)了一批汽車(chē)投放到市場(chǎng)給市民使用據(jù)市場(chǎng)分析,每輛汽車(chē)的營(yíng)運(yùn)累計(jì)收入單位:元與營(yíng)運(yùn)天數(shù)滿足.
要使?fàn)I運(yùn)累計(jì)收入高于1400元求營(yíng)運(yùn)天數(shù)的取值范圍;
每輛汽車(chē)營(yíng)運(yùn)多少天時(shí),才能使每天的平均營(yíng)運(yùn)收入最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)到短軸的端點(diǎn)的距離為,離心率為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線,交直線于點(diǎn),求證:直線恒過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中所有正確的序號(hào)是_________
①兩直線的傾斜角相等,則斜率必相等;
②若動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)和定直線的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡是拋物線;
③已知、是橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于、兩點(diǎn),則的周長(zhǎng)為;
④曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),則它表示雙曲線且漸近線方程為;
⑤已知正方形,則以、為焦點(diǎn),且過(guò)、兩點(diǎn)的橢圓的離心率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)曲線所圍成的封閉區(qū)域?yàn)?/span>D.
(1)求區(qū)域D的面積;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與曲線C交于兩點(diǎn)P、Q,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A過(guò)定點(diǎn),并且內(nèi)切于定圓.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡方程;
(2)若上存在兩個(gè)點(diǎn),,(1)中曲線上有兩個(gè)點(diǎn),,并且,,三點(diǎn)共線,,,三點(diǎn)共線,,求四邊形的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中a實(shí)數(shù),e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
1當(dāng)時(shí),求函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程;
2求在區(qū)間上的最小值;
3若存在,,使方程成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an+4,n∈N*.
(1)證明:數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=(a2n+2)log3(an+2),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn.
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