已知a+lga=10,b+10b=10,則a+b=________.
解法一:由a+lga=10,得lga=10-a,a=1010-a、伲 由b+10b=10,得10-b=10b、, 、冢,得10-a-b=10b-1010-a, (1)若10-a-b>0, 則10-a>b,1010-a>10b,10b-1010-a<0, 從而0<10-a-b=10b-1010-a<0,顯然矛盾; (2)若10-a-b<0, 則10-a<b,1010-a<10b,10b-1010-a>0. 從而0>10-a-b=10b-1010-a>0,顯然矛盾. 因此10-a-b=0,即a+b=10. 點(diǎn)評(píng):本解法巧妙地把原題中的指數(shù)式與對(duì)數(shù)式全部統(tǒng)一成指數(shù)式,再利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得到最后結(jié)果. 解法二:由已知,得lga=10-a,10b=10-b. 在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y=lgx,y=10-x,y=10x的大致圖象,設(shè)y=lgx與y=10-x的圖象的交點(diǎn)為A,y=10x與y=10-x的圖象的交點(diǎn)為B,則a為點(diǎn)A的橫坐標(biāo),b為點(diǎn)B的橫坐標(biāo). 由互為反函數(shù)的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱知,y=x與y=10-x的圖象的交點(diǎn)C(5,5)為線段AB的中點(diǎn),因此a+b=5×2=10. 點(diǎn)評(píng):本解法把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為四個(gè)函數(shù)的圖象交點(diǎn)問(wèn)題,利用函數(shù)圖象的交點(diǎn)及互為反函數(shù)的圖象的性質(zhì),巧妙地將“數(shù)”通過(guò)“形”直觀地展示出來(lái),使問(wèn)題變得清晰明了. 解法三:由a+lga=10,得1010-a=a,即1010-a=10-(10-a). 由b+10b=10,得10b=10-b. 在同一平面直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y=10x,y=10-x的大致圖象,顯然它們只有一個(gè)交點(diǎn),即10x=10-x有唯一的根,因此b=10-a,即a+b=10. 點(diǎn)評(píng):本解法把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的圖象交點(diǎn)問(wèn)題,由這兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的唯一性,得到對(duì)應(yīng)的方程僅有唯一的根.在此,數(shù)形結(jié)合又一次顯示出它的強(qiáng)大作用,使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單易求. 解法四:設(shè)f(x)=x+lgx, 由a+lga=10,b+10b=10知, 當(dāng)x1=a,x2=10b時(shí),f(x1)=f(x2)=10,即f(a)=f(10b). 又函數(shù)f(x)=x+lgx在(0,+∞)上單調(diào)遞增, 故a=10b,從而a+b=10b+b=10. 點(diǎn)評(píng):本解法是在以上三種解法的基礎(chǔ)上通過(guò)歸類統(tǒng)一而形成的. 數(shù)學(xué)的解題過(guò)程中包括了很多學(xué)問(wèn),同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)做練習(xí)時(shí),不應(yīng)只滿足于一種解法,多思則多解.這樣,遇到具體問(wèn)題時(shí)才能做到隨機(jī)應(yīng)變,從而快速解題. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一數(shù)學(xué)·上 題型:044
已知a+lga=10,b+10b=10,求a+b的值.
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