已知函數(shù),在時取得極值.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;

(Ⅱ)若時,恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;

(Ⅲ)若,是否存在實數(shù)b,使得方程在區(qū)間上恰有兩個相異實數(shù)根,若存在,求出b的范圍,若不存在說明理由.

 

【答案】

(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)

【解析】

試題分析:(Ⅰ)     2分

依題意得,所以,從而       4分

(Ⅱ),得(舍去),

時,

由討論知的極小值為;最大值為,因為,所以最大值為,所以    ……8分

(Ⅲ)設,即,

,令,得;令,得

所以函數(shù)的增區(qū)間,減區(qū)間

要使方程有兩個相異實根,則有

,解得    12分

考點:函數(shù)導數(shù)求函數(shù)單調性最值極值

點評:第一問利用函數(shù)在極值點處的導數(shù)為零得到系數(shù)的值,第二問第三問將不等式恒成立問題轉化為求函數(shù)最值問題,進而利用函數(shù)導數(shù)求單調性求極值最值。這種轉化思路在函數(shù)題目中經常用到,要加強這方面的訓練

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(x2+ax+a)
ex
,(a為常數(shù),e為自然對數(shù)的底).
(1)令μ(x)=
1
ex
,a=0,求μ'(x)和f'(x);
(2)若函數(shù)f(x)在x=0時取得極小值,試確定a的取值范圍;
[理](3)在(2)的條件下,設由f(x)的極大值構成的函數(shù)為g(x),試判斷曲線g(x)只可能與直線2x-3y+m=0、3x-2y+n=0(m,n為確定的常數(shù))中的哪一條相切,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,當x=-1時,取得極大值7;當x=3時,取得極小值.
(1)求a、b、c的值;
(2)求f(x)在x=3處的切線方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-
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與x=1時都取得極值;
(1)求a,b的值及f(x)的極大值與極小值;
(2)若方程x3+ax2+bx+c=1有三個互異的實根,求c的取值范圍;
(3)若對x∈[1,2],不等式f(x)<c2恒成立,求c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-ax(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當a=2時,求曲線f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅲ)已知函數(shù)f(x)在x=0處取得極小值,不等式f(x)<mx的解集為P,若M={x|
12
≤x≤2}
,且M∩P≠∅,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù),(為常數(shù),為自然對數(shù)的底).

 (1)令,,求;

 (2)若函數(shù)時取得極小值,試確定的取值范圍;

  [理](3)在(2)的條件下,設由的極大值構成的函數(shù)為,試判斷曲線只可能與直線、,為確定的常數(shù))中的哪一條相切,并說明理由.

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