【題目】如圖,已知四棱錐,底面,底面為等腰梯形,,,,,點(diǎn)E邊上的點(diǎn),.

1)求證:平面;

2)若,求點(diǎn)E到平面的距離 .

【答案】1)證明見(jiàn)解析(2

【解析】

(1)上取一點(diǎn),使得,推出,則四邊形為平行四邊形,從而,進(jìn)而得到平面;

(2)(1),平面,故點(diǎn)到平面的距離與點(diǎn)到平面的距離相等,設(shè)點(diǎn)到平面的距離為d,,即可解出.

(1)證明:如圖,上取一點(diǎn),使得,

,,

,可得,

,可得,

,,

,

四邊形為平行四邊形,

,

平面,平面,

平面;

(2)(1),平面,

故點(diǎn)到平面的距離與點(diǎn)到平面的距離相等,

設(shè)點(diǎn)到平面的距離為d,

過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),

可得,

故在,,

,,

,

平面,平面,

,

平面,平面,,

平面,

,,

,

,解得,

故點(diǎn)E到平面的距離為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=ex-x2+axR,曲線y=fx)在(0,f(0))處的切線方程為y=bx

(1)求fx)的解析式;

(2)當(dāng)xR時(shí),求證:fx)≥-x2+x;

(3)若fx)≥kx對(duì)任意的x∈(0,+∞)恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.

(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?

(2)現(xiàn)按照“課外體育達(dá)標(biāo)”與“課外體育不達(dá)標(biāo)”進(jìn)行分層抽樣,抽取8人,再?gòu)倪@8名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加體育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,記“課外體育不達(dá)標(biāo)”的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量,向量與向量的夾角為,且.

(1)求向量;

(2)設(shè)向量,向量,其中,若,試求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,.

(1)當(dāng),時(shí),求函數(shù)的最小值;

(2)當(dāng),時(shí),求證方程在區(qū)間上有唯一實(shí)數(shù)根;

(3)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)兩個(gè)不同的極值點(diǎn),證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Fx軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).以F為焦點(diǎn)、O為頂點(diǎn)作拋物線C.設(shè)P為第一象限內(nèi)拋物線C上的一點(diǎn),Qx軸負(fù)半軸上一點(diǎn),使得PQ為拋物線C的切線,且.C1、C2均與直線OP切于點(diǎn)P,且均與x軸相切.求點(diǎn)F的坐標(biāo),使圓C1C2的面積之和取到最小值,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).

)證明: BC1//平面A1CD;

)設(shè)AA1= AC=CB=2,AB=2,求三棱錐CA1DE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),,其中.

(Ⅰ) 判斷函數(shù)上的單調(diào)性;

(Ⅱ) 設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,且有極值點(diǎn).

(ⅰ) 試判斷當(dāng)時(shí), 是否滿足題目的條件,并說(shuō)明理由;

(ⅱ) 設(shè)函數(shù)的極小值點(diǎn)為,求證: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),點(diǎn),圓

(1)求過(guò)點(diǎn)的圓的切線方程;

(2)求過(guò)點(diǎn)的圓的切線方程.

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