當(dāng)ρ＞0時, 使直線ρcos(θ-)＝a與圓ρ＝a有公共點(diǎn)的a的取值為

[　　]

A.任意實(shí)數(shù)　　B.a≠0　　  C.a＞0　　  D.不存在

答案：C
解析：


提示：

 化為直角坐標(biāo)方程討論.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（-1，0），B（0，2），當(dāng)平移拋物線y2=x并使它的頂點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動時，拋物線截直線y=x的線段長的最大值是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q，過點(diǎn)P（0，2）且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點(diǎn)A，B．
（Ⅰ）求k的取值范圍；
（Ⅱ）當(dāng)
OA
•
OB
=28時，求直線l方程．
（Ⅲ）在y軸上是否存在一點(diǎn)C，使
CA
•
CB
是定值，若存在求C坐標(biāo)并求此時的
CA
•
CB
值，若不存在說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：湖北省黃岡中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型：044

已知A，B分別是直線y＝x和y＝－x上的兩個動點(diǎn)，線段AB的長為2，D是AB的中點(diǎn)．

(1)求動點(diǎn)D的軌跡C的方程；

(2)若過點(diǎn)(1，0)的直線l與曲線C交于不同兩點(diǎn)P、Q，

①當(dāng)|PQ|＝3時，求直線l的方程；

②試問在x軸上是否存在點(diǎn)E(m，0)，使·恒為定值？若存在，求出E點(diǎn)的坐標(biāo)及定值；若不存在，請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2012屆高三第一次高考模擬數(shù)學(xué)理科試題 題型：044

已知函數(shù)，其中e為自然對數(shù)的底數(shù)

(Ⅰ)若函數(shù)g(x)在點(diǎn)(1，g(1))處的切線與直線2x－y＋1＝0垂直，求實(shí)數(shù)a的值；

(Ⅱ)若f(x)在[－1，1]上是單調(diào)增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

(Ⅲ)當(dāng)a＝0時，求整數(shù)k的所有值，使方程f(x)＝x＋2在[k，k＋1]上有解．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：福建省四地六校2012屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型：044

某研究性學(xué)習(xí)小組研究函數(shù)y＝lnx上的點(diǎn)P(x，y)與原點(diǎn)O的連線所在的直線的斜率k的值的變化規(guī)律．記直線OP的斜率k＝f(x)．

(Ⅰ)某同學(xué)甲發(fā)現(xiàn)：點(diǎn)P從左向右運(yùn)動時，f(x)不斷增大，試問：他的判斷是否正確？若正確，請說明理由：若不正確，請給出你的正確判斷；

(Ⅱ)某同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)：總存在正實(shí)數(shù)a、b(a＜b)，使ab＝ba．試問：他的判斷是否正確？若不正確，請說明理由：若正確，請求出a的取值范圍；

(Ⅲ)某同學(xué)丙發(fā)現(xiàn)：當(dāng)x＞0時，函數(shù)k＝f(x)的圖像總在函數(shù)的圖像的下方，試問：他的判斷是否正確？若正確，請說明理由：若不正確，請給出你的正確判斷；

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同步練習(xí)冊答案