在長方體
ABCD—
A1B1C1D1中,
,點
E是棱
AB上一點.且
.
(1)證明:
;
(2)若二面角
D1—
EC—
D的大小為
,求
的值.
(1)詳見解析;(2)
-1.
試題分析:(1)根據(jù)題意顯然以
D為原點,
DA為
x軸,
DC為
y軸,
DD1為
z軸建立空間直角坐標系.此時不妨設
AD =
AA1=1,
AB=2,則本表示出圖中各點坐標,這里主要是要運用向量的知識表示出點E的坐標,這樣就可表示出
和
的坐標,利用向量垂直的充要條件:它們的數(shù)量積等于0,問題即可得證;(2)運用求平面法向量的知識分別求出:平面
DEC的法向量為
n1=(0,0,1);平面
D1CE的法向量為
,利用向量夾角知識可得:
,可解得
±
-1.利用
E是棱
AB上的一點,所以
λ>0,故所求的
λ值為
-1.
試題解析:(1)以
D為原點,
DA為
x軸,
DC為
y軸,
DD1為
z軸建立空間直角坐標系.
不妨設
AD =
AA1=1,
AB=2,
則
D(0,0,0),
A(1,0,0),
B(1,2,0),
C(0,2,0),
A1(1,0,1),
B1(1,2,1),
C1(0,2,1),
D1(0,0,1).
因為
=
λ,所以
,于是
(-1,0,-1).
所以
.
故
D1EA1D. 5分
(2)因為
D1D⊥平面
ABCD,所以平面
DEC的法向量為
n1=(0,0,1).
又
,
(0,-2,1).
設平面
D1CE的法向量為
n2=(
x,
y,
z),
則
n2·
,
n2·
,
所以向量
n2的一個解為
.
因為二面角
D1—
EC—
D的大小為
,則
.
解得
±
-1.
又因
E是棱
AB上的一點,所以
λ>0,故所求的
λ值為
-1. 10分
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,
平面
,底面
是直角梯形,
,
∥
,且
,
,
為
的中點.
(1)設
與平面
所成的角為
,二面角
的大小為
,求證:
;
(2)在線段
上是否存在一點
(與
兩點不重合),使得
∥平面
? 若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,已知
的直徑
,點
、
為
上兩點,且
,
,
為弧
的中點.將
沿直徑
折起,使兩個半圓所在平面互相垂直(如圖2).
(1)求證:
;
(2)在弧
上是否存在點
,使得
平面
?若存在,試指出點
的位置;若不存在,請說明理由;
(3)求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐
中,底面
為平行四邊形,
,
,
⊥底面
.
(1)證明:平面
平面
;
(2)若二面角
為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖1,在Rt
中,
,
D、E分別是
上的點,且
,將
沿
折起到
的位置,使
,如圖2.
(1)求證:平面
平面
;
(2)若
,求
與平面
所成角的余弦值;
(3)當
點在何處時,
的長度最小,并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱柱ABC-A
1B
1C
1的所有棱長都是2,又AA
1⊥平面ABC,D,E分別是AC,CC
1的中點.
(1)求證:AE⊥平面A
1BD.
(2)求二面角D-BA
1-A的余弦值.
(3)求點B
1到平面A
1BD的距離.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
A(5,-5,-6)、B(10,8,5)兩點的距離等于 .
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
為矩形,側棱
底面
,
,
,
,
為
的中點.
(1)求直線
與
所成角的余弦值;
(2)在側面
內找一點
,使
面
,并求出點
到
和
的距離.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知
, 則
兩點間距離的最小值是( )
A. | B.2 | C. | D.1 |
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