甲乙兩名同學(xué)參加某項(xiàng)技能比賽,7名裁判給兩人打出的分?jǐn)?shù)如下莖葉圖所示,依此判斷( 。
A、甲成績(jī)穩(wěn)定且平均成績(jī)較高
B、乙成績(jī)穩(wěn)定且平均成績(jī)較高
C、甲成績(jī)穩(wěn)定,乙平均成績(jī)較高
D、乙成績(jī)穩(wěn)定,甲平均成績(jī)較高
考點(diǎn):莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)莖葉圖所給的兩組數(shù)據(jù),做出甲和乙的平均數(shù),把兩個(gè)人的平均數(shù)進(jìn)行比較,得到乙的平均數(shù)大于甲的平均數(shù),得到結(jié)論.
解答: 解:由莖葉圖知,
甲的平均數(shù)是
.
x
=
80+82+92+93+91+90+97
7

≈89.3,
乙的平均數(shù)是
.
x
=
82+83+85+93+90+94+96
7

=89,
.
x
.
x

∴甲平均成績(jī)較高;
從莖葉圖可以看出乙的成績(jī)比較穩(wěn)定,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和穩(wěn)定程度,平均數(shù)要進(jìn)行計(jì)算,穩(wěn)定程度可通過(guò)計(jì)算方差或通過(guò)數(shù)據(jù)排布形狀作出比較.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:x+|x-1|≤3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B是以O(shè)為圓心的單位圓上的動(dòng)點(diǎn),且|
AB
|=
2
,則
OB
AB
=( 。
A、-1
B、1
C、-
2
2
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)y=f(x)滿足f(a+x)+f(a-x)=2b(其中a,b不同時(shí)為0),則稱函數(shù)y=f(x)為“準(zhǔn)奇函數(shù)”,稱點(diǎn)(a,b)為函數(shù)f(x)的“中心點(diǎn)”.現(xiàn)有如下命題:
①函數(shù)f(x)=sinx+1是準(zhǔn)奇函數(shù);
②若準(zhǔn)奇函數(shù)y=f(x)在R上的“中心點(diǎn)”為(a,f(a)),則函數(shù)F(x)=f(x+a)-f(a)不是R上的奇函數(shù);
③已知函數(shù)f(x)=x3-3x2+6x-2是準(zhǔn)奇函數(shù),則它的“中心點(diǎn)”為(1,2);
④已知函數(shù)f(x)=2x-cosx為“準(zhǔn)奇函數(shù)”,數(shù)列{an}是公差為
π
8
的等差數(shù)列,若
7
n=1
f(an)=7π(其中
n
i=1
ai表示
n
i=1
ai=a1+a2+…+an),則
[f(a4)]2
a1a7
=
64
7

其中正確的命題是
 
.(寫出所有正確命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(x-
2
x
6的展開(kāi)式的常數(shù)項(xiàng)是
 
(應(yīng)用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知非負(fù)實(shí)數(shù)x,y滿足
x+y≤4
x-y≤1
,若實(shí)數(shù)k滿足y+1=k(x+1),則( 。
A、k的最小值為1,k的最大值為
5
7
B、k的最小值為
1
2
,k的最大值為
5
7
C、k的最小值為
1
2
,k的最大值為5
D、k的最小值為
5
7
,k的最大值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,已知PB⊥底面ABCD,BC⊥AB,AD∥BC,AB=AD=2,CD⊥BD,異面直線PA,CD所成角等于60°
(1)求證:面PCD⊥面PBD;
(2)求直線PC和平面PAD所成角的正弦值;
(3)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E使得二面角A-BE-D的余弦值為
6
6
?若存在,指出E在棱PA上的位置.若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小王在某社交網(wǎng)絡(luò)的朋友圈中,向在線的甲、乙、丙隨機(jī)發(fā)放紅包,每次發(fā)放1個(gè).
(Ⅰ)若小王發(fā)放5元的紅包2個(gè),求甲恰得1個(gè)的概率;
(Ⅱ)若小王發(fā)放3個(gè)紅包,其中5元的2個(gè),10元的1個(gè).記乙所得紅包的總錢數(shù)為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足
y≥x
x+y≤2
x≥a
,且目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最小值為1,則實(shí)數(shù)a的值是(  )
A、1
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
8

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