執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入的值是,則輸出的值是
-14
解析試題分析:根據(jù)題意,由于輸入的值是,那么起始量n=1,s=0,那么第一次循環(huán)得到s=1,n=2;依次可知得到為s=1,n=3;s=0,n=4;s=-2,n=5;s=-5,n=6,s=-9,n=7;s=-14,n=8,則此時(shí)輸出s=-14,答案為誒-14.
考點(diǎn):流程圖
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu),是當(dāng)型循環(huán),當(dāng)滿(mǎn)足條件,執(zhí)行循環(huán),屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)右邊的結(jié)構(gòu)圖,總經(jīng)理的直接下屬是 ;
①.總工程師和專(zhuān)家辦公室
②.開(kāi)發(fā)部
③總工程師、專(zhuān)家辦公室和開(kāi)發(fā)部
④總工程師、專(zhuān)家辦公室和所有七個(gè)部。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
隨機(jī)抽取某校甲、乙兩個(gè)班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm)后獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,在這20人中,記身高在[150, 160),[160, 170),[170, 180),[180, 190] 的人數(shù)依次為Al, A2, A3,A4,則框圖中輸出的數(shù)據(jù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分14分)
執(zhí)行下面框圖(圖3)所描述的算法程序,
記輸出的一列數(shù)依次為,,…,,,.
(注:框圖中的賦值符號(hào)“”也可以寫(xiě)成“”或“:”)
(1)若輸入,直接寫(xiě)出輸出結(jié)果;
(2)若輸入,證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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