實(shí)數(shù)x,y滿足3x-y-5=0,x∈(1,3],則
y-2x+1
的取值范圍是
 
分析:由題意,借助已知?jiǎng)狱c(diǎn)在線段3x-y-5=0,x∈(1,3]上任意動(dòng),而所求式子形式可以聯(lián)想成動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)(-1,2)構(gòu)成的斜率,進(jìn)而求解.
解答:解:由題意作出如下圖形:精英家教網(wǎng)
令k=
y-2
x+1
,則k可看作線段3x-y-5=0,x∈(1,3]上的動(dòng)點(diǎn)
到定點(diǎn)P(-1,2)的連線的斜率而相切時(shí)的斜率,
當(dāng)點(diǎn)P與A連線時(shí),直線PQ的斜率為-2;
當(dāng)點(diǎn)P與A連線時(shí),直線PQ的斜率為
1
2

結(jié)合圖形可得:
y-2
x+1
的取值范圍是(-∞,-2)∪[
1
2
,+∞).
故答案為:(-∞,-2)∪[
1
2
,+∞).
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查了已知兩點(diǎn)坐標(biāo)寫(xiě)斜率,及直線與直線的位置關(guān)系,還考查了利用幾何思想解決代數(shù)式子的等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若非負(fù)實(shí)數(shù)x,y滿足3x+2y-7≤0且2x+3y-8≤0,則x+y的最大值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
3
x-y-2≤0
3
x+2y-4≥0
2y-3≤0
,則3x2+y2最小值為
13
4
13
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化簡(jiǎn)4(
a
-3
b
+5
c
)-2(-3
a
-6
b
+8
c
)=
10
a
+4
c
10
a
+4
c
(2)計(jì)算:已知向量
e1
,
e2
不共線,實(shí)數(shù)x,y滿足(3x-4y)
e1
+(2x-3y)
e2
=6
e1
+3
e2
,則x-y的值
=
3
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)數(shù)x,y滿足3x-2y-5=0(1≤x≤3),則
y
x
的最大值、最小值分別為
2
3
2
3
-1
-1

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