設(shè)，函數(shù)在單調(diào)遞減，則（  ）

A．在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增
B．在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減
C．在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞增
D．在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞減

A

解析試題分析：由的圖像可知，函數(shù)在在上單調(diào)遞增，在上單調(diào)遞減，在單調(diào)遞增，因函數(shù)在單調(diào)遞減，故根據(jù)復(fù)合函數(shù)同增異減可知，故答案為A.
考點(diǎn)：1、復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性，2、對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/60/9/1arrt3.png" style="vertical-align:middle;" />，若對任意的，當(dāng)時，都有，則稱函數(shù)在上為非減函數(shù).設(shè)函數(shù)在上為非減函數(shù)，且滿足以下三個條件：
①；②；③.則 （   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)是冪函數(shù)，且在上為增函數(shù)，則實(shí)數(shù) 的值是（   ）

A．B．C．D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某企業(yè)為了節(jié)能減排，決定安裝一個可使用15年的太陽能供電設(shè)備接入本企業(yè)電網(wǎng)，安裝這種供電設(shè)備的成本費(fèi)（單位：萬元）與太陽能電池板的面積（單位：平方米）成正比，比例系數(shù)約為，為了保證正常用電，安裝后采用太陽能和電能互補(bǔ)供電的模式.假設(shè)在此模式下，安裝后該企業(yè)每年消耗的電費(fèi)（單位：萬元）與安裝的這種太陽能電池板的面積（單位：平方米）之間的函數(shù)關(guān)系是.記該企業(yè)安裝這種太陽能供電設(shè)備的費(fèi)用與該企業(yè)15年共將消耗的電費(fèi)之和（萬元），則等于（   ）

A．80 B．60 C． D．40

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)，，若在區(qū)間內(nèi)，函數(shù)與軸有3個不同的交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知點(diǎn)在直線上運(yùn)動，則的最小值為  （    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/ea/e/bk2qn1.png" style="vertical-align:middle;" />，則實(shí)數(shù)的值為（   ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知集合，，則為（  ）

A． B． C． D． 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)若有則的取值范圍為(   )

A．B．C．D．

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