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(本小題滿分14分)已知函數。
(Ⅰ)若函數在定義域內為增函數,求實數的取值范圍;
(Ⅱ)設,若函數存在兩個零點,且滿足,問:函數處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程;若不能,請說明理由。

(Ⅰ).(Ⅱ)答:函數處的切線不能平行于軸.

解析試題分析:(Ⅰ)因為
,因為函數在定義域內為增函數,所以恒成立且不恒為0,即恒成立且不恒為0,所以恒成立且不恒為0,所以。
(Ⅱ)

(Ⅱ)假設F(x)在的切線平行于x軸,其中
,綜合題意有:
,
由①②得,由④得
,所以函數,
此式與⑤矛盾,所以函數處的切線不能平行于軸.
考點:導數的幾何意義;利用導數研究函數的單調性;利用導數研究函數的最值。
點評:利用導數工具討論函數的單調性,是求函數的值域和最值的常用方法,本題還考查了分類討論思想在函數題中的應用,同學們在做題的同時,可以根據單調性,結合函數的草圖來加深對題意的理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數 ,且能表示成一個奇函數和一個偶函數的和.
(1)求的解析式.
(2)命題:函數在區(qū)間上是增函數;命題:函數是減函數,如果命題、有且僅有一個是真命題,求實數的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,比較的大小.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數。
(I)求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若恒成立,試確定實數k的取值范圍;
(Ⅲ)證明:

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(本小題滿分14分)
已知函數f(x)=(x2+ax-2a-3)·e3-x (a∈R)
(1)討論f(x)的單調性;
(2)設g(x)=(a2+)ex(a>0),若存在x1,x2∈[0,4]使得|f(x1)-g(x2)|<1成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(14分)已知函數
(1) 當a= -1時,求函數的最大值和最小值;
(2) 求實數a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間上是單調函數
(3) 求函數f(x)的最小值g(a),并求g(a)的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

不等式選講已知函數
⑴當時,求函數的最小值;
⑵當函數的定義域為時,求實數的取值范圍。

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(本題滿分12分)
已知函數。
(I)求的最小值;
(II)若對所有都有,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分13分)
設函數的導函數為,且
(Ⅰ)求函數的圖象在x=0處的切線方程;
(Ⅱ)求函數的極值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數).
(1)若的定義域和值域均是,求實數的值;
(2)若對任意的,,總有,求實數的取值范圍.

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