對(duì)于向量數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是


  1. A.
    若|數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式|,則|數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式|
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式2=數(shù)學(xué)公式 2,則數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    若λ數(shù)學(xué)公式=0,則λ=0或數(shù)學(xué)公式=0
D
分析:根據(jù)兩個(gè)向量的加減法的幾何意義可得A不正確;由兩個(gè)向量的數(shù)量積的意義可得B不正確;通過舉反例可得C不
正確;由向量的數(shù)乘的意義可得D正確,從而得出結(jié)論.
解答:由,可得以、 為鄰邊的平行四邊形的對(duì)角線相等,故此平行四邊形為矩形,
但不能推出||=||,故A不正確.
= 可得、 的模相等,但由于方向不確定,不能退出==-,故B不正確.
=,不能推出,如=時(shí),為任意向量,故C不正確.
若λ=0,由于λ為實(shí)數(shù)、為向量,故λ=0 或=,故D正確,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個(gè)向量的數(shù)量積的運(yùn)算.通過給變量取特殊值,
舉反例來說明某個(gè)命題不正確,是一種簡(jiǎn)單有效的方法,屬于中檔題.
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對(duì)于向量,和實(shí)數(shù),下列命題中真命題是( 。

A.若,則           B.若,則

C.若,則          D.若,則

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于向量、和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是( )
A.若=0,則=0或=0
B.若λ=0,則λ=0或=0
C.若2=2,則==-
D.若-=,則=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《2.4 平面向量的數(shù)量積》2013年同步練習(xí)1(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于向量、和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是( )
A.若=0,則=0或=0
B.若λ=0,則λ=0或=0
C.若2=2,則==-
D.若-=,則=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市遠(yuǎn)東一中高一(下)5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于向量、、和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是( )
A.若=0,則=0或=0
B.若λ=0,則λ=0或=0
C.若2=2,則==-
D.若-=,則=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年福建省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于向量、、和實(shí)數(shù)λ,下列命題中真命題是( )
A.若=0,則=0或=0
B.若λ=0,則λ=0或=0
C.若2=2,則==-
D.若-=,則=

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