已知是實數,函數
.
(1)若,求
的值及曲線
在點
處的切線方程.
(2)求在
上的最大值.
(1),
;(2)
.
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)先求導,進而求得值,利用導數的幾何意義求切線方程;(2)求導,討論
的根與區(qū)間
的關系,進而求得極值.
規(guī)律總結:導數的幾何意義求切線方程:;利用導數研究函數的單調性、極值、最值及與函數有關的綜合題,都體現(xiàn)了導數的重要性;此類問題往往從求導入手,思路清晰;但綜合性較強,需學生有較高的邏輯思維和運算能力.
試題解析:(1),因為
又當時
所以曲線在
處的切線方程為
(2)令,解得
,
當即
時,
在
上單調遞增,從而
.
當即
時,
在
上單調遞減,從而
當即
時,
在
上單調遞減,
在單調遞增,
從而
綜上所述.
考點:1.導數的幾何意義;2.利用導數研究函數的最值.
科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省分校高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在Rt△ABC中,, BE平分∠ABC交AC于點E, 點D在AB上,
.
(1)求證:AC是△BDE的外接圓的切線;
(2)若,求EC的長.
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科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省分校高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知一個扇形弧長為6,扇形圓心角為2rad,則扇形的面積為 ( )
A. B.3 C.6 D.9
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科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省大連市五校高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知三個互不重合的平面且
,給出下列命題:
①則
②
則
[來源:Z
③若則
④若
則
其中正確命題的個數為( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省大連市五校高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知△ABC中,∠ABC=600,AB=2,BC=6,在BC上任取一點D,則使△ABD為鈍角三角形的概率為______________.
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科目:高中數學 來源:2015屆遼寧省大連市五校高二下學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若三棱錐的三個側面兩兩垂直,且側棱長均為,則其外接球的表面積為( ).
A.18 B.36
C.9
D.
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科目:高中數學 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數學雙基達標模塊練習卷(解析版) 題型:填空題
某次知識競賽規(guī)則如下:在主辦方預設的5個問題中,選手若能連續(xù)正確回答出兩個問題,即停止答題,晉級下一輪.假設某選手正確回答每個問題的概率都是0.8,且每個問題的回答結果相互獨立,則該選手恰好回答了4個問題就晉級下一輪的概率等于________.
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