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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)偶函數(shù)f(x)=loga|ax+b|在(0,+∞)上單調(diào)遞增,則f(b-2)與f(a+1)的大小關(guān)系是( )
A.f(b-2)=f(a+1)
B.f(b-2)>f(a+1)
C.f(b-2)<f(a+1)
D.不能確定

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,1).若點(diǎn)N(x,y)滿足不等式組,則使得取得最大值時(shí)點(diǎn)N個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.無(wú)數(shù)個(gè)

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知P是橢圓+=1上的一點(diǎn),F(xiàn)1、F2是該橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),若△PF1F2的內(nèi)切圓半徑為,則的值為( )
A.
B.
C.
D.0

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

將函數(shù) 的圖象向右平移,再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的,則所得圖象的函數(shù)解析式是   

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,若點(diǎn)P為△BCD的重心,則D1P與平面ADD1A1所成角的大小為   

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

過(guò)點(diǎn)A(-1,0)作拋物線y2=2px(p>0)的兩條切線,切點(diǎn)分別為B、C,且△ABC是正三角形,則拋物線方程為   

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

(理)已知正數(shù)列{an}中,對(duì)任意的正整數(shù)n,都(n+1)an2-anan+12=nan+12成立,且a1=2,則極限=   

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,a、b、c為角A、B、C所對(duì)的三邊,已知a2-(b-c)2=bc.
(1)求角A;
(2)若BC=2,內(nèi)角B等于x,周長(zhǎng)為y,求y=f(x)的最大值.

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,且PD=AB=2,E是PB的中點(diǎn),F(xiàn)是AD的中點(diǎn).
(1)求異面直線PD一AE所成角的大小;
(2)求證:EF⊥平面PBC;
(3)求二面角F-PC-B的大。

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科目: 來(lái)源:2012年廣西玉林市陸川中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

A、B是治療同一種疾病的兩種藥,用若干試驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn).每個(gè)試驗(yàn)組由4只小白鼠組成,其中2只服用A,另2只服用B,然后觀察療效.若在一個(gè)試驗(yàn)組中,服用A有效的小白鼠的只數(shù)比服用B有效的多,就稱該試驗(yàn)組為甲類(lèi)組.設(shè)每只小白鼠服用A有效的概率為,服用B有效的概率為
(Ⅰ)求一個(gè)試驗(yàn)組為甲類(lèi)組的概率;
(Ⅱ)觀察3個(gè)試驗(yàn)組,用ξ表示這3個(gè)試驗(yàn)組中甲類(lèi)組的個(gè)數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案