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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

在邊長(zhǎng)為6cm的正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),M、N分別為AB、CF的中點(diǎn),現(xiàn)沿AE、AF、EF折疊,使B、C、D三點(diǎn)重合,構(gòu)成一個(gè)三棱錐.
(1)判別MN與平面AEF的位置關(guān)系,并給出證明;
(2)求多面體E-AFMN的體積.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

某創(chuàng)業(yè)投資公司擬投資開(kāi)發(fā)某種新能源產(chǎn)品,估計(jì)能獲得10萬(wàn)元到1000萬(wàn)元的投資收益.現(xiàn)準(zhǔn)備制定一個(gè)對(duì)科研課題組的獎(jiǎng)勵(lì)方案:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金不超過(guò)投資收益的20%.
(1)若建立函數(shù)y=f(x)模型制定獎(jiǎng)勵(lì)方案,試用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述該公司對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)f(x)模型的基本要求,并分析函數(shù)y=是否符合公司要求的獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,并說(shuō)明原因;
(2)若該公司采用模型函數(shù)y=作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,試確定最小的正整數(shù)a的值.

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已知半橢圓和半圓x2+y2=b2(y≤0)組成曲線C,其中a>b>0;如圖,半橢圓內(nèi)切于矩形ABCD,且CD交y軸于點(diǎn)G,點(diǎn)P是半圓x2+y2=b2(y≤0)上異于A,B的任意一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P位于點(diǎn)時(shí),△AGP的面積最大.
(1)求曲線C的方程;
(2)連PC、PD交AB分別于點(diǎn)E、F,求證:AE2+BF2為定值.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}是首項(xiàng),公比的等比數(shù)列,設(shè)bn+15log3an=t,常數(shù)t∈N*,數(shù)列{cn}滿足cn=anbn
(1)求證:{bn}是等差數(shù)列;
(2)若{cn}是遞減數(shù)列,求t的最小值;
(3)是否存在正整數(shù)k,使ck,ck+1,ck+2重新排列后成等比數(shù)列?若存在,求k,t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
(1)求函數(shù)f(x)在定義域上的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)-a=0恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)已知實(shí)數(shù)x1,x2∈(0,1],且x1+x2=1.若不等式f(x1)•f(x2)≤x+p-lnx在x∈(0,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)p的最小值.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,CD上,設(shè)ED與AF相交于點(diǎn)G,若B,C,F(xiàn),E四點(diǎn)共圓,求證:AG•GF=DG•GE.

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求使等式成立的矩陣M.

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已知直線l的參數(shù)方程:(t為參數(shù))和圓C的極坐標(biāo)方程:
(Ⅰ)將直線l的參數(shù)方程化為普通方程,圓C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)判斷直線l和圓C的位置關(guān)系.

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(選修4-5:不等式選講)
已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x-2|.若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)(a≠0,a、b∈R)恒成立,求實(shí)數(shù)x的范圍.

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科目: 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城中學(xué)高考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

一投擲飛碟的游戲中,飛碟投入紅袋記2分,投入藍(lán)袋記1分,未投入袋記0分.經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),某人投擲100個(gè)飛碟有50個(gè)入紅袋,25個(gè)入藍(lán)袋,其余不能入袋.
(1)求該人在4次投擲中恰有三次投入紅袋的概率;
(2)求該人兩次投擲后得分ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ.

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同步練習(xí)冊(cè)答案