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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

不等式(|x|-1)(x-2)>0的解集是   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

用半徑為cm,面積為cm2的扇形鐵皮制作一個(gè)無蓋的圓錐形容器(銜接部分忽略不計(jì)),則該容器盛滿水時(shí)的體積是   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)內(nèi)有極小值,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

函數(shù),在區(qū)間(-π,π)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)φ的取值范圍為   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

直線y=kx與曲線y=e|lnx|-|x-2|有3個(gè)公共點(diǎn)時(shí),實(shí)數(shù)k的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知實(shí)數(shù)p>0,直線3x-4y+2p=0與拋物線x2=2py和圓從左到右的交點(diǎn)依次為A、B、C、D,則的值為   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

(填空題壓軸題:考查函數(shù)的性質(zhì),字母運(yùn)算等) 
設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,如果存在正實(shí)數(shù)k,使對(duì)任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數(shù)f(x)為D上的“k型增函數(shù)”.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2011型增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是   

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

已知,且.設(shè)函數(shù)y=f(x).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式.
(2)若在銳角△ABC中,,邊,求△ABC周長的最大值.

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題


在正三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),BC=BB1
(1)求證:A1C∥平面AB1D;
(2)試在棱CC1上找一點(diǎn)M,使MB⊥AB1

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科目: 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)三模試卷(解析版) 題型:解答題

某銷售商銷售某品牌手機(jī),該品牌手機(jī)進(jìn)價(jià)為每部1580元,零售價(jià)為每部1880元.為促進(jìn)銷售,擬采用買一部手機(jī)贈(zèng)送一定數(shù)量禮物的方法,且贈(zèng)送禮物的價(jià)值不超過180元.統(tǒng)計(jì)表明:在促銷期間,禮物價(jià)值每增加15元(禮物的價(jià)值都是15元的整數(shù)倍,如禮物價(jià)值為30元,可視為兩次增加15元,其余類推),銷售量都增加11%.
(1)當(dāng)贈(zèng)送禮物的價(jià)值為30元時(shí),銷售的總利潤變?yōu)樵瓉聿毁?zèng)送禮物時(shí)的多少倍?
(2)試問贈(zèng)送禮物的價(jià)值為多少元時(shí),商家可獲得最大利潤?

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同步練習(xí)冊(cè)答案