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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市高三(下)SOEC數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知動點M到定點F(1,0)的距離與到定直線l:x=-1的距離相等,點C在直線l上.
(1)求動點M的軌跡方程;
(2)設(shè)過定點F,法向量的直線與(1)中的軌跡相交于A,B兩點且點A在x軸的上方,判斷∠ACB能否為鈍角并說明理由.進(jìn)一步研究∠ABC為鈍角時點C縱坐標(biāo)的取值范圍.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市高三(下)SOEC數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

對于兩個定義域相同的函數(shù)f(x),g(x),若存在實數(shù)m、n使h(x)=mf(x)+ng(x),則稱函數(shù)h(x)是由“基函數(shù)f(x),g(x)”生成的.
(1)若f(x)=x2+3x和個g(x)=3x+4生成一個偶函數(shù)h(x),求h(2)的值;
(2)若h(x)=2x2+3x-1由函數(shù)f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a、b∈R且ab≠0)生成,求a+2b的取值范圍;
(3)試?yán)谩盎瘮?shù)f(x)=log4(4+1)、g(x)=x-1”生成一個函數(shù)h(x),使之滿足下列件:①是偶函數(shù);②有最小值1;求函數(shù)h(x)的解析式并進(jìn)一步研究該函數(shù)的單調(diào)性(無需證明).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市高三(下)SOEC數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知點P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)(n為正整數(shù))都在函數(shù)的圖象上,且數(shù)列{an} 是a1=1,公差為d的等差數(shù)列.
(1)證明:數(shù)列{bn} 是等比數(shù)列;
(2)若公差d=1,以點Pn的橫、縱坐標(biāo)為邊長的矩形面積為cn,求最大的實數(shù)t,使(t∈R,t≠0)對一切正整數(shù)n恒成立;
(3)對(2)中的數(shù)列{an},對每個正整數(shù)k,在ak與ak+1之間插入3k-1個3(如在a1與a2之間插入3個3,a2與a3之間插入31個3,a3與a4之間插入32個3,…,依此類推),得到一個新的數(shù)列{dn},設(shè)Sn是數(shù)列{dn}的前n項和,試探究2008是否為數(shù)列{Sn}中的某一項,寫出你探究得到的結(jié)論并給出證明.

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2}.若B⊆A,則實數(shù)m=   

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

復(fù)數(shù)對應(yīng)復(fù)平面上的點Z在第    象限.

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知,則x的値為   

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

以點(±3,0)為焦點,且漸近線為的雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程是   

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知的展開式中,所有二項式系數(shù)的和為32,其展開式中的常數(shù)項為    (用數(shù)字答).

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知F1、F2為橢圓+=1的兩個焦點,過F1的直線交橢圓于A、B兩點.若|F2A|+|F2B|=12,則|AB|=   

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科目: 來源:2011年上海市八校區(qū)重點(新八校)高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)的最小正周期是   

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