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0 105826 105834 105840 105844 105850 105852 105856 105862 105864 105870 105876 105880 105882 105886 105892 105894 105900 105904 105906 105910 105912 105916 105918 105920 105921 105922 105924 105925 105926 105928 105930 105934 105936 105940 105942 105946 105952 105954 105960 105964 105966 105970 105976 105982 105984 105990 105994 105996 106002 106006 106012 106020 266669
科目：
來(lái)源：2011年廣西桂林市高三第一次聯(lián)合調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版）
題型：解答題
在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，已知點(diǎn)A（2，0），B（-2，0），P是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)，直線(xiàn)PA、PB斜率之積為-
．
（Ⅰ）求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程；
（Ⅱ）過(guò)點(diǎn)（
，0）作直線(xiàn)l與軌跡C交于E、F兩點(diǎn)，線(xiàn)段EF的中點(diǎn)為M，求直線(xiàn)MA的斜率k的取值范圍．
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知映射f：A→B，其中A=B=R，對(duì)應(yīng)法則f：y=-x2+2x，對(duì)于實(shí)數(shù)k∈B，在集合A中不存在原象，則k的取值范圍是（ ）
A．k＞1
B．k≥1
C．k＜1
D．k≤1
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
某工廠六年來(lái)生產(chǎn)某種產(chǎn)品的情況是：前三年年產(chǎn)量的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快，后三年年產(chǎn)量保持不變，則該廠六年來(lái)這種產(chǎn)品的總產(chǎn)量可用下列那個(gè)圖象表示（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）=3-|x|，g（x）=x
2-4x+3，構(gòu)造函數(shù)F（x），定義如下：當(dāng)f（x）≥g（x）時(shí)，F(xiàn)（x）=g（x）；當(dāng)f（x）＜g（x）時(shí)，F(xiàn)（x）=f（x），則F（x）在[-3，3]（ ）
A．有最大值3，最小值-1
B．有最大值
，無(wú)最小值
C．有最大值3，無(wú)最小值
D．無(wú)最大值，也無(wú)最小值
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
記二項(xiàng)式（1+2x）
n展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)和為a
n，其二項(xiàng)式系數(shù)和為b
n，則
等于（ ）
A．1
B．-1
C．0
D．不存在
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
橢圓有這樣的光學(xué)性質(zhì)：從橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)出發(fā)的光線(xiàn)，經(jīng)橢圓反射后，反射光線(xiàn)經(jīng)過(guò)橢圓的另一個(gè)焦點(diǎn)，今有一個(gè)水平放置的橢圓形臺(tái)球盤(pán)，點(diǎn)A、B是它的焦點(diǎn)，長(zhǎng)軸長(zhǎng)為2a，焦距為2c，靜放在點(diǎn)A的小球（小球的半徑不計(jì)），從點(diǎn)A沿直線(xiàn)出發(fā)，經(jīng)橢圓壁反彈后第一次回到點(diǎn)A時(shí)，小球經(jīng)過(guò)的路程是（ ）
A．4a
B．2（a-c）
C．2（a+c）
D．以上答案均有可能
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
國(guó)際上通常用恩格爾系數(shù)來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人民生活水平的狀況，它的計(jì)算公式為
（x：人均食品支出總額，y：人均個(gè)人消費(fèi)支出總額），且y=2x+475．各種類(lèi)型家庭情況見(jiàn)下表：
| 家庭類(lèi)型 | 貧困 | 溫飽 | 小康 | 富裕 |
| n | n≥59% | 50%≤n＜59% | 40%≤n＜50% | 30%≤n＜40% |
李先生的居住地2002年比1998年食品價(jià)格下降了7.5%，李先生一家在2002年購(gòu)買(mǎi)食品和1998年完全相同的情況下人均少支出75元，則該家庭2002年屬于（ ）
A．貧困
B．溫飽
C．小康
D．富裕
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來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
設(shè)0＜x＜π，則函數(shù)y=
的最小值是（ ）
A．3
B．2
C．
D．2-
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來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
函數(shù)f（x）=ax
3+（a-1）x
2+48（b-3）x+b的圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱(chēng)，則f（x）（ ）
A．在[-4
，4
]上為增函數(shù)
B．在[-4
，4
]上為減函數(shù)
C．[4
，+∞）上為增函數(shù)，在（-∞，-4
]上為減函數(shù)
D．在（-∞，-4
]上為增函數(shù)，在[4
，+∞）上也為增函數(shù)
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科目：
來(lái)源：2011年廣東省高考數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)精編模擬試卷11（理科）（解析版）
題型：選擇題
若集合A1、A2滿(mǎn)足A1∪A2=A，則稱(chēng)（A1，A2）為集合A的一個(gè)分拆，并規(guī)定：當(dāng)且僅當(dāng)A1=A2時(shí)，（A1，A2）與（A2，A1）為集合A的同一種分拆，則集合A={a1，a2，a3}?的不同分拆種數(shù)是（ ）
A．27
B．26
C．9
D．8
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