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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知直線l1:4x-3y+11=0和直線l2:x=-1,拋物線y2=4x上一動(dòng)點(diǎn)P到直線l1和直線l2的距離之和的最小值是( )
A.2
B.3
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)點(diǎn)M是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在直線BC外,=12,|+|=|-|,則||=( )
A.2
B.
C.2
D.

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:選擇題

某地政府召集4家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),甲企業(yè)有2人到會(huì),其余3家企業(yè)各有1人到會(huì),會(huì)上有3人發(fā)言(不考慮發(fā)言的次序),則這3人來(lái)自3家不同企業(yè)的概率為( )
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8

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在區(qū)間[0,1]內(nèi)任取兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的平方和也在[0,1]內(nèi)的概率是( )
A.
B.
C.
D.

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甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次測(cè)試中各射擊20次,兩人的測(cè)試成績(jī)?nèi)绫?br />
甲的成績(jī)乙的成績(jī)
環(huán)數(shù)78910環(huán)數(shù)78910
頻數(shù)6446頻數(shù)4664
s1,s2分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在這次測(cè)試中成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差,分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員這次測(cè)試中成績(jī)的平均數(shù),則有( )
A.,s1>s2
B.=,s1>s2
C.=,s1=s2
D.,s1>s2

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:解答題

統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績(jī),得到樣本頻率分布直方圖如圖示,規(guī)定不低于60分為及格,不低于80分為優(yōu)秀,則及格人數(shù)是    ;優(yōu)秀率為   

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:解答題

已知是相互垂直的單位向量,,且垂直,則λ=   

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:解答題

長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱長(zhǎng)分別是3,4,5,且它的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則這個(gè)球的表面積是   

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:解答題

老師要求學(xué)生寫一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{an},滿足a1=1,a2=1,an=an-1+an-2(n≥3,n∈N),計(jì)算an.”的算法框圖.右圖是王華同學(xué)寫出的框圖,老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤.其錯(cuò)誤的序號(hào)是    (寫出所有錯(cuò)地方的序號(hào)).

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科目: 來(lái)源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版) 題型:解答題

袋中有大小、形狀相同的紅、黑球各一個(gè),現(xiàn)有放回地隨機(jī)摸3次,每次摸取一個(gè)球,考慮摸出球的顏色.
(1)試寫出此事件的基本事件空間;
(2)若摸到紅球時(shí)得2分,摸到黑球時(shí)得1分,求3次摸球所得總分不小于5分的概率.

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