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科目: 來(lái)源:2006年福建省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的左焦點(diǎn)為F,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(I)求過(guò)點(diǎn)O、F,并且與橢圓的左準(zhǔn)線l相切的圓的方程;
(II)設(shè)過(guò)點(diǎn)F且不與坐標(biāo)軸垂直的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),
線段AB的垂直平分線與x軸交于點(diǎn)G,求點(diǎn)G橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=-x2+8x,g(x)=6lnx+m.
(I)求f(x)在區(qū)間[t,t+1]上的最大值h(t);
(II)是否存在實(shí)數(shù)m,使得y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有且只有三個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:2006年福建省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=2an+1(n∈N*).
(I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(II)若數(shù)列{bn}滿足,證明:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(Ⅲ)證明:

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合A和集合B都是實(shí)數(shù)集R,映射f:A→B是把集合A中的元素x對(duì)應(yīng)到集合B中的元素x3-x+1,則在映射f下象1的原象所組成的集合是( )
A.{1}
B.{0}
C.{0,-1,1}
D.{0,1,2}

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

設(shè)不等式x2-x≤0的解集為M,函數(shù)f(x)=ln(1-|x|)的定義域?yàn)镹,則M∩N為( )
A.[0,1)
B.(0,1)
C.[0,1]
D.(-1,0]

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=loga(|x|+1)(a>1)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=logax,其反函數(shù)為f-1(x),若f-1(2)=9,則f()+f(6)的值為( )
A.2
B.1
C.
D.

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)f(x)=與函數(shù)g(x)=|x|在區(qū)間(-∞,0)上的單調(diào)性為( )
A.都是增函數(shù)
B.都是減函數(shù)
C.f(x)是增函數(shù),g(x)是減函數(shù)
D.f(x)是減函數(shù),g(x)是增函數(shù)

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=若f(a)=,則a=( )
A.-1
B.
C.-1或
D.1或

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科目: 來(lái)源:2011年《金版新學(xué)案》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)卷:章末質(zhì)量檢測(cè)02(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)=-x2+4x在[m,n]上的值域是[-5,4],則m+n的取值所組( )
A.[0,6]
B.[-1,1]
C.[1,5]
D.[1,7]

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