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科目: 來源:2010年五校聯(lián)合教學(xué)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:的焦點和上頂點分別為F1、F2、B,我們稱△F1BF2為橢圓C的特征三角形.如果兩個橢圓的特征三角形是相似三角形,則稱這兩個橢圓為“相似橢圓”,且特征三角形的相似比即為相似橢圓的相似比.已知橢圓C1以拋物線的焦點為一個焦點,且橢圓上任意一點到兩焦點的距離之和為4.(1)若橢圓C2與橢圓C1相似,且相似比為2,求橢圓C2的方程.
(2)已知點P(m,n)(mn≠0)是橢圓C1上的任一點,若點Q是直線y=nx與拋物線異于原點的交點,證明點Q一定落在雙曲線4x2-4y2=1上.
(3)已知直線l:y=x+1,與橢圓C1相似且短半軸長為b的橢圓為Cb,是否存在正方形ABCD,使得A,C在直線l上,B,D在曲線Cb上,若存在求出函數(shù)f(b)=SABCD的解析式及定義域,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年五校聯(lián)合教學(xué)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知無窮數(shù)列{an}中,a1,a2,…,am是首項為10,公差為-2的等差數(shù)列;am+1,am+2,…a2m是首項為,公比為的等比數(shù)列(m≥3,m∈N*),并對任意n∈N*,均有an+2m=an成立.
(1)當(dāng)m=12時,求a2010;
(2)若,試求m的值;
(3)判斷是否存在m,使S128m+3≥2010成立,若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列命題是真命題的為( )
A.若,則x=y
B.若x2=1,則x=1
C.若x=y,則
D.若x<y,則x2<y2

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域為( )
A.[-4,1]
B.[-4,0)
C.(0,1]
D.[-4,0)∪(0,1]

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

50名學(xué)生參加甲、乙兩項體育活動,每人至少參加了一項,參加甲項的學(xué)生有30名,參加乙項的學(xué)生有25名,則僅參加了一項活動的學(xué)生人數(shù)為( )
A.50
B.45
C.40
D.35

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的最小正周期為( )
A.2π
B.
C.π
D.

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)是(-∞,+∞)上的偶函數(shù),若對于x≥0,都有f(x+2)=f(x),且當(dāng)x∈[0,2)時,f(x)=log2(x+1),則f(-2008)+f(2009)的值為( )
A.-2
B.-1
C.1
D.2

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

若Cn1x+Cn2x2+…+Cnnxn能被7整除,則x,n的值可能為( )
A.x=4,n=3
B.x=4,n=4
C.x=5,n=4
D.x=6,n=5

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)F1和F2為雙曲線-=1(a>0,b>0)的兩個焦點,若F1,F(xiàn)2,P(0,2b)是正三角形的三個頂點,則雙曲線的離心率為( )
A.
B.2
C.
D.3

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科目: 來源:2009年江西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

公差不為零的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn.若a4是a3與a7的等比中項,S8=32,則S10等于( )
A.18
B.24
C.60
D.90

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同步練習(xí)冊答案