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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某班50名學(xué)生在一模數(shù)學(xué)考試中,成績都屬于區(qū)間[60,110].將成績按如下方式分成五組:第一組[60,70);第二組[70,80);第三組[80,90);第四組[90,100);第五組[100,110].部分頻率分布直方圖如圖所示,及格(成績不小于90分)的人數(shù)為20.
(1)請補全頻率分布直方圖;
(2)在成績屬于[60,70)∪[100,110]的學(xué)生中任取兩人,成績記為m,n,求|m-n|>30的概率;

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量m=(,),n=(,),記f(x)=m•n;
(1)若f(x)=1,求的值;
(2)若△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且滿足(2a-c)cosB=bcosC,求函
數(shù)f(A)的取值范圍.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求證:DM∥平面PCB.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.
(Ⅰ)若線段AB中點的橫坐標(biāo)是,求直線AB的方程;
(Ⅱ)在x軸上是否存在點M,使為常數(shù)?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x2+2ax,g(x)=3a2lnx+b.其中a,b∈R.
(1)設(shè)兩曲線y=f(x)與y=g(x)有公共點,且在公共點處的切線相同,若a>0,試建立b關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下求b的最大值;
(3)若b=0時,函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)-(2a+6)x在(0,4)上為單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,⊙O1和⊙O2公切線AD和BC相交于點D,A、B、C為切點,直線DO1與⊙O1與E、G兩點,直線DO2交⊙O2與F、H兩點.
(1)求證:△DEF~△DHG;
(2)若⊙O1和⊙O2的半徑之比為9:16,求的值.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知圓錐曲線是參數(shù))和定點,F(xiàn)1、F2是圓錐曲線的左、右焦點.
(1)求經(jīng)過點F2且垂直地于直線AF1的直線l的參數(shù)方程;
(2)以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求直線AF2的極坐標(biāo)方程.

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=|3x-2|+x
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若g(x)=|x+1|,解不等式f(x)>g(x).

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):9.12 球(解析版) 題型:選擇題

下列四個命題中錯誤的個數(shù)是( )
①經(jīng)過球面上任意兩點,可以作且只可以作一個球的大圓;
②球面積是它大圓面積的四倍;
③球面上兩點的球面距離,是這兩點所在截面圓上以這兩點為端點的劣弧的長.
A.0
B.1
C.2
D.3

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科目: 來源:2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué):9.12 球(解析版) 題型:選擇題

一平面截一球得到直徑是6cm的圓面,球心到這個平面的距離是4cm,則該球的體積是( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案