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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

展形式的常數(shù)項(xiàng)是

[　　]

A．－160

B．－20

C．80

D．20

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

從6名運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4×100m接力賽，如果甲乙兩人都不能跑第一棒，則不同的參賽方案共有

[　　]

A．120種

B．60種

C．240種

D．300種

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

8人并排站成一排，其中甲、乙、丙三人任何兩人均不得相鄰的排法有

[　　]

A．7200種

B．4320種

C．2160種

D．14400種

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

從甲、乙、丙、丁這四種不同的小麥良種中選出3種，分別種植在不同土質(zhì)的3塊土地上進(jìn)行試驗(yàn)，所有不同的種植方案為

[　　]

A．3種

B．6種

C．18種

D．24種

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

從5雙不同襪子中任取4只，使至少有2只襪子配成一雙的可能取法種數(shù)是

[　　]

A．140

B．130

C．30

D．20

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

已知復(fù)數(shù)a＋bi，其中a，b∈{0，1，2，3，4，5，6，7，8，9}，可組成的不同虛數(shù)個(gè)數(shù)為

[　　]

A．100

B．90

C．81

D．46

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(九)排列、組合、二項(xiàng)式定理(A) 題型：013

5名同學(xué)報(bào)名參加4個(gè)課外活動(dòng)小組(每人限報(bào)1個(gè))，則不同的報(bào)名方法有

[　　]

A．種

B．種

C．種

D．種

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(八)復(fù)數(shù)(B) 題型：013

[　　]

A．純虛數(shù)

B．虛數(shù)

C．實(shí)數(shù)

D．實(shí)數(shù)或虛數(shù)

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(八)復(fù)數(shù)(B) 題型：013

如果復(fù)數(shù)z=3＋ai，且復(fù)數(shù)z－2的模的最大值是2，那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是

[　　]

A．

B．[－2，2]

C．[－1，1]

D．

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科目： 來(lái)源：北京東城2000—2001學(xué)年度第二學(xué)期形成性測(cè)試 高二數(shù)學(xué)(八)復(fù)數(shù)(B) 題型：013

復(fù)數(shù)z的一個(gè)輻角是，虛部是，則z等于

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案