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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求下列兩條直線的夾角：

(1)y＝3x－1，y＝－x＋４；

(2)x－y＝5；y＝４；

(3)5x－3y＝9，6x＋10y＋7＝0。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求下列直線l1到l2的角與l2到l1的角：l1：y＝x＋2；l2：y＝3x+7。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求直線l1：y＝－2x＋3，l2：y＝x－的夾角(用角度制表示)。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知兩點A（7，－４），B（－5，6），求線段AB的垂直平分線的方程。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

根據下列條件，求直線的方程

(1)經過點A(3，2)，且與直線４x＋y－2＝0平行；

(2)經過點C(2，－3），且平行于過兩點M(1，2)和N（－1，－5）的直線；

(3)經過點B(3，0)，且與直線2x＋y－5＝0垂直。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

證明下列直線互相平行

(1)3x＋5y－４＝0，6x＋10y＋7＝0；

(2)2x－４y＋3＝0，x－2y＝0。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

討論下列各對直線是否平行或垂直：

(1)l1：Ax＋By＋C1＝0；l2：Ax＋By＋C2＝0；

(2)l1：Ax＋By＋C1＝0；l2：Bx＋Ay＋C2＝0。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

已知兩條直線l1·l2，其中一條沒有斜率，求這兩條直線有以下位置關系的充要條件：

(1)平行；(2)垂直。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

求過點A(2，3）且分別適合下列條件的直線的方程：

(1)平行于直線2x＋y－5＝0；

(2)垂直于直線x－y－2＝0。

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科目： 來源：數學教研室 題型：044

判斷下列各對直線是否平行或垂直：

(1)y＝3x＋４與2y－6x＋1＝0

(2)y＝x與3x＋3y－10＝0

(3)3x＋４y＝5與6x－８y＝7

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同步練習冊答案