科目: 來(lái)源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044
如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中點(diǎn),E是B1C的中點(diǎn).
(1)求cos(,).
(2)在線段AA1上是否存在點(diǎn)F,使CF⊥平面B1DF?若存在,求出||;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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某地區(qū)1995年底沙漠面積為95萬(wàn)公頃,為了解該地區(qū)沙漠面積的變化情況,進(jìn)行了連續(xù)5年的觀測(cè),并將每年底的觀測(cè)結(jié)果記錄如下表:
試根據(jù)此表所給的信息,擬建立某種近似函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行預(yù)測(cè):
(1)如果不采取任何措施,那么到2010年底,該地區(qū)的沙漠面積將大約變?yōu)槎嗌偃f(wàn)公頃?
(2)如果從2000年底后,采取植樹造林等措施,每年改造0.6萬(wàn)公頃沙漠,那么到哪一年年底該地區(qū)沙漠面積減少到90萬(wàn)公頃?
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已知函數(shù)f(x)=lg(x+-2),其中a是大于零的常數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域.
(2)當(dāng)a∈(1,4)時(shí),求函數(shù)f(x)在[2,+∞)上的最小值.
(3)若對(duì)任意x∈[2,+∞)恒有f(x)>0,試確定a的取值范圍.
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如圖所示,已知圓的方程是(x-1)2+y2=1,四邊形PABQ為該圓內(nèi)接梯形,底邊AB為圓的直徑且在x軸上,以A,B為焦點(diǎn)的橢圓C過(guò)P,Q兩點(diǎn).
(1)若直線QP與橢圓C的右準(zhǔn)線相交于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的軌跡方程;
(2)當(dāng)梯形PABQ周長(zhǎng)最大時(shí),求橢圓C的方程.
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某港口水的深度y(米)是時(shí)間t(0≤t≤24,單位:時(shí))的函數(shù),記作y=f(t),下面是某日水深的數(shù)據(jù):
經(jīng)長(zhǎng)期觀察,y=f(t)的曲線可以近似地看成函數(shù)y=Asinωt+b的圖象.
(1)試根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)y=f(t)的近似表達(dá)式.
(2)一般情況下,船舶航行時(shí),船底離海底的距離為5米或5米以上時(shí)認(rèn)為是安全的(船舶?繒r(shí),船底只需不碰海底即可).某船吃水深度(船底離水面的距離)為6.5米.如果該船希望在同一天內(nèi)安全進(jìn)出港,請(qǐng)問(wèn),它至多能在港內(nèi)停留多長(zhǎng)時(shí)間(忽略進(jìn)出港所需的時(shí)間)?
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設(shè)某銀行中的總存款與銀行付給存戶的利率的平方成正比,若銀行以10%的年利率把總存款的90%貸出,問(wèn)它所給存戶支付的年利率定為多少時(shí),才能獲得最大利潤(rùn)?
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如圖,矩形ABCD的兩個(gè)頂點(diǎn)A,B在x軸上,另兩個(gè)頂點(diǎn)C,D在拋物線y=4-x2位于x軸上方的曲線上,求矩形ABCD的面積最大值.
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某市2000年底的人口為20萬(wàn),人均住房面積為8m2,計(jì)劃2004年人均住房面積達(dá)到10m2,如果該市將每年人口平均增長(zhǎng)率控制在1%,那么要實(shí)現(xiàn)上述計(jì)劃,這個(gè)城市每年平均要新增住房面積多少萬(wàn)m2?(結(jié)果以萬(wàn)m2為單位,保留兩位小數(shù))
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科目: 來(lái)源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044
已知全集I={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={1,2,3,4,5},B={1,2,3,4,7,8},從A∩B和(IA)∪(IB)中各取兩個(gè)數(shù)字.
(1)能組成多少個(gè)比6100大的四位數(shù).
(2)能組成多少個(gè)被5除余2的四位數(shù).
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科目: 來(lái)源:2004年高考教材全程總復(fù)習(xí)試卷·數(shù)學(xué) 題型:044
設(shè)數(shù)列{an}是由1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)按從小到大的順序排列得到的.
(1)已知an=54321,求n;
(2)求a96;
(3)已知am=45132,求m;
(4)求Sn.
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