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科目: 來源: 題型:044

某校有在校高中學(xué)生1600人,其中高一學(xué)生520人,高二學(xué)生500人,高三學(xué)生580人.如果想抽查其中的80人,來調(diào)查學(xué)生的消費(fèi)情況,考慮到學(xué)生的年級高低消費(fèi)情況有明顯差別,而同一年級內(nèi)消費(fèi)情況差異較小,問應(yīng)當(dāng)采用怎樣的抽樣方法?高三學(xué)生中應(yīng)抽查多少人?

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科目: 來源: 題型:044

某醫(yī)院有職工160人,其中醫(yī)生96人,管理人員40人,后勤服務(wù)人員24人,為了了解職工的某種情況,試用簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣兩種方法從中抽取一個容量為20的樣本.

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科目: 來源: 題型:044

在下列問題中,各采用的是何種合適的抽樣方法抽取樣本?

(1)20臺彩電中抽取4臺進(jìn)行質(zhì)量檢驗;

(2)科學(xué)會堂有32排座位,每排有40個座位(座位號為140),一次報告會坐滿了聽眾,會后為聽取意見留下了座位號碼為18的所有的32名聽眾進(jìn)行座談.

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科目: 來源: 題型:044

1000個有機(jī)會中獎的號碼(編號為000999)中,在公證部門監(jiān)督下按照隨機(jī)抽取的方法確定后兩位數(shù)為88的號碼為中獎號碼,這是運(yùn)用哪種抽樣方法來確定中獎號碼的?依次寫出這10個中獎號碼?

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科目: 來源: 題型:044

為了考察某校的教學(xué)水平,將抽查這個學(xué)校高三年級的部分學(xué)生的本學(xué)年考試成績進(jìn)行考察.為了全面地反映實際情況,采取以下三種方式進(jìn)行抽查(已知該校高三年級共有20個教學(xué)班,并且每個班內(nèi)的學(xué)生已經(jīng)按隨機(jī)方式編好了學(xué)號,假定該校每班學(xué)生人數(shù)都相同)

①從全年級20個班中任意抽取一個班,再從該班中任意抽取20人,考察他們的學(xué)習(xí)成績;

②每個班都抽取1人,共計20人,考察這20個學(xué)生的成績;

③把學(xué)生按成績分成優(yōu)秀、良好、普通三個級別,從其中共抽取100名學(xué)生進(jìn)行考察(已知若按成績分,該校高三學(xué)生中優(yōu)秀生共150人,良好生共600人,普通生共250)

根據(jù)上面的敘述,試回答下列問題:

(1)上面三種抽取方式中,其總體、個體、樣本分別指什么?每一種抽取方式抽取的樣本中,其樣本容量分別是多少?

(2)上面三種抽取方式中各自采用何種抽取樣本的方法?

(3)試分別寫出上面三種抽取方式各自抽取樣本的步驟.

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科目: 來源: 題型:044

某單位在崗職工共624人,為了調(diào)查工人用于上班途中的時間,決定抽取10%的工人進(jìn)行調(diào)查.如何采用系統(tǒng)抽樣方法完成這一抽樣?

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科目: 來源: 題型:044

考生在一次英語考試中要回答10道題,是這樣產(chǎn)生的:從15道聽力題中隨機(jī)抽出3道題,從20道解答題中隨機(jī)抽出5道題,從10道口試題中隨機(jī)抽出2道題,用抽簽法確定某考生所要回答的考題的序號(用最簡單的方法)

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科目: 來源: 題型:044

(1)已知某一改革方案與不同職業(yè)的人員有關(guān)系,為調(diào)查對這一方案的擁護(hù)率,采用哪種抽樣方法較合適?

(2)工廠生產(chǎn)的某種產(chǎn)品用傳送帶將產(chǎn)品送入包裝車間,檢驗人員從傳送帶上每隔5分鐘抽一件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗,問這是一種什么抽樣方法?

(3)已知甲、乙、丙三個車間一天內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品分別是150件,130件,120件,為了掌握各車間產(chǎn)品質(zhì)量情況,從中抽取一個容量為40的樣本,該用什么抽樣方法?各車間分別抽取多少件產(chǎn)品?簡述抽樣過程.

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科目: 來源: 題型:044

某學(xué)校高二年級共有500名學(xué)生,考試后要詳細(xì)分析教學(xué)中存在的問題,為此計劃抽取一個容量為20的樣本.問哪一種抽樣方法適宜?并設(shè)計出具體步驟.

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科目: 來源: 題型:044

某班有50名學(xué)生.其中有男生30名,現(xiàn)調(diào)查平均身高,準(zhǔn)備抽取,問應(yīng)如何抽?如果已知男女生身高顯著不同,又應(yīng)如何抽樣?

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同步練習(xí)冊答案