科目: 來源:江西省浮梁一中2007屆高三數(shù)學(xué)重組卷一(人教版) 題型:013
如圖,都不是正四面體的表面展開圖的是
A.①⑥
B.④⑤
C.②③
D.④⑥
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科目: 來源:江西省浮梁一中2007屆高三數(shù)學(xué)重組卷一(人教版) 題型:013
函數(shù)的圖象關(guān)于( )對(duì)稱
A.直線y=x
x軸
y軸
D.原點(diǎn)
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科目: 來源:江西省浮梁一中2007屆高三數(shù)學(xué)重組卷一(人教版) 題型:013
過點(diǎn)P(-2,4)作圓C:(x-2)2+(y-1)2=25的切線l,直線m:ax-3y=0與直線l平行,則a的值是
A.2
B.
C.
D.4
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科目: 來源:江西省浮梁一中2007屆高三數(shù)學(xué)重組卷一(人教版) 題型:013
“a=1”是“函數(shù)f(x)=|x-a|在區(qū)間[1,+∞]上為增函數(shù)”的
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目: 來源:江蘇省泰興中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)二模適應(yīng)性練習(xí) 題型:013
橢圓(a>b>0)的兩焦點(diǎn)分別為F1、F2,以F1F2為邊作正三角形,若橢圓恰好平分正三角形的另兩條邊,則橢圓的離心率為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:江蘇省泰興中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)二模適應(yīng)性練習(xí) 題型:013
把函數(shù)的圖像向左平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,所得圖像的函數(shù)解析式為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:江蘇省泰興中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)二模適應(yīng)性練習(xí) 題型:013
過拋物線y2=4x的焦點(diǎn)的弦AB兩端點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是x1、x2,若x1+x2=6,則|AB|的長(zhǎng)為
A.10
B.8
C.6
D.7
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科目: 來源:江蘇省泰興中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)二模適應(yīng)性練習(xí) 題型:013
已知、為兩個(gè)非零向量,有以下命題:①2=2 、·=2 、踻|=||且∥,其中可以作=的必要但不充分條件的命題的
A.②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目: 來源:江蘇省泰興中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)二模適應(yīng)性練習(xí) 題型:013
設(shè)集合A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7}則滿足的集合C的個(gè)數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目: 來源:江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
設(shè)集合A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7}則滿足的集合C的個(gè)數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3
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