科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程。ㄈ私虒(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
對(duì)于一組數(shù)據(jù)x1(i-1,2,3,…,n),如果將它們改變?yōu)閤i-c(i=1,2,3,…,n),其中c≠0,則下面結(jié)論中正確的是
A.平均數(shù)與方差均不變
B.平均數(shù)變了,而方差保持不變
C.平均數(shù)不變,而方差變了
D.平均數(shù)與方差均發(fā)生了變化
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,為了調(diào)查他們的身體健康狀況,需要從他們中間抽取一個(gè)容量為36的樣本,合適的抽取方法是
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.先從老年人中剔去一人,然后分層抽樣
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
某單位有職工100人,不到35歲的45人,35歲到49歲的25人,剩下的為50歲以上(含50歲)的人,現(xiàn)在采用分層抽樣抽取一個(gè)20人的樣本,則各年齡段抽取的人數(shù)分別為
A.7人,5人,6人
B.9人,5人,6人
C.6人,4人,9人
D.4人,5人,9人
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已知某單位有職工120人,男職工有90人,現(xiàn)采用分層抽樣(按男、女分層)抽取一個(gè)樣本,若已知樣本中有27名男職工,則樣本容量為
A.30
B.36
C.40
D.設(shè)法確定
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(1)其社區(qū)有500個(gè)家庭,其中高收入家庭125戶,中等收入家庭280戶,低收入家庭95戶,為了了解社會(huì)購(gòu)買力的某項(xiàng)指標(biāo),要從中抽取一個(gè)容量為100戶的樣本;(2)從10名同學(xué)中抽取3人參加座談會(huì).
Ⅰ.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法;Ⅱ.系統(tǒng)抽樣方法;
Ⅲ.分層抽樣方法.
問(wèn)題與方法配對(duì)正確的是
A.(1)Ⅲ,(2)Ⅰ
B.(1)Ⅰ,(2)Ⅱ
C.(1)Ⅱ,(2)Ⅲ
D.(1)Ⅲ,(2)Ⅱ
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某市為調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在某一所學(xué)校門口隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行詢問(wèn)調(diào)查,這種抽樣方法是
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.以上都不是
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簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣之間的共同點(diǎn)是
A.都是從總體中逐個(gè)抽取
B.將總體分成幾部分,按事先確定的規(guī)則在各部分中抽取
C.抽樣過(guò)程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會(huì)相同
D.將總體分成幾層,分層進(jìn)行抽取
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某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、150個(gè)銷售點(diǎn),公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售的情況,需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為①;在丙地區(qū)中有20個(gè)特大型銷售點(diǎn),要從中抽取7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)等情況,記這項(xiàng)調(diào)查為②,則完成①、②這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是
A.分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法
B.分層抽樣法,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法
C.系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法,分層抽樣法
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
某初級(jí)中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級(jí)108人,二、三年級(jí)各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項(xiàng)調(diào)查,考慮選用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣時(shí),將學(xué)生按一、二、三年級(jí)依次統(tǒng)一編號(hào)為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時(shí),將學(xué)生統(tǒng)一隨機(jī)編號(hào)為1,2,…,270,將將整個(gè)編號(hào)依次分為10段,如果抽得號(hào)碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣
B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣
D.①、③都可能為分層抽樣
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科目: 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程。ㄈ私虒(shí)驗(yàn)版) B版 人教實(shí)驗(yàn)版 B版 題型:013
已知△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,2,3),B(2,-2,3),C,則△ABC的形狀為
A.等腰三角形
B.等邊三角形
C.直角三角形
D.等腰直角三角形
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