等差數(shù)列{a_n}的前n項和為S_n，若a₁＝－11，a₄＋a₆＝－6，則當(dāng)S_n取最小值時，n等于

9

7

8

6

已知，若的充分條件，則實數(shù)m取值范圍是

m≥2

m≥6

某初級中學(xué)有學(xué)生270人，其中一年級108人，二、三年級各81人，現(xiàn)要利用抽樣方法取10人參加某項調(diào)查，考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案，使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時，將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1，2，…，270；使用系統(tǒng)抽樣時，將學(xué)生統(tǒng)一隨機編號1，2，…，270，并將整個編號依次分為10段．如果抽得號碼有下列四種情況：

①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250；

②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265；

③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254；

④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270；

關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中，正確的是

②、③都不能為系統(tǒng)抽樣

②、④都不能為分層抽樣

已知等差數(shù)列{a_n}的前項和為S_n，若M、N、P三點共線，O為坐標(biāo)原點，且(直線MP不過點O)，則S₂₀等于

15

10

40

20

某高校甲、乙、丙、丁四個專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生，為了解學(xué)生的就業(yè)傾向，用分層抽樣的方法從該校這四個專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為

6

12

18

16

已知等差數(shù)列{a_n}的前n項和為S_n，若M、N、P三點共線，為坐標(biāo)原點，且(直線MP不過點O)，則S₂₀等于

10

15

20

40

已知ABCD是平行四邊形，且A(4，1，3)，B(2，－5，1)，C(3，7，－5)，則頂點D的坐標(biāo)為

(1，1，－7)

(5，3，1)

(－3，1，5)

(5，13，－3)

已知向量＝(2，－3，5)與向量＝(－4，x，y)平行，則x，y的值分別是

6和－10

－6和10

－6和－10

6和10

函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，則下列說法正確的是

函數(shù)f(x)在(－4，0)內(nèi)單調(diào)遞減

函數(shù)f(x)在(－2，3)內(nèi)單調(diào)遞增

函數(shù)f(x)在x＝3處取極大值

函數(shù)f(x)在x＝4處取極小值

“a＝0”是“ab＝0”的

充分不必要條件

必要不充分條件

充要條件

既不充分又不必要條件