科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
二元函數(shù)f(x,y)定義域為D={(x,y)|f(x,y)有意義},則函數(shù)f(x,y)=ln[xln(y-x)]的定義域所表示的平面區(qū)域是
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
已知:m,l是直線,α,β是平面,給出下列四個命題:(1)若l垂直于α內(nèi)的兩條直線,則l⊥α;(2)若l∥α,則l平行于α內(nèi)的所有直線;(3)若且l⊥m,則
;(4)若
且l⊥α,則
;(5)若
且α∥β,則m∥l.其中正確命題的個數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
若m是一個給定的正整數(shù),如果兩個整數(shù)a,b用m除所得的余數(shù)相同,則稱a與b對模m同余,記作a≡b[mod(m)],例如:5≡13[mod(4)].若22008≡r[mod(7)],則r可以為
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
定義在R上的函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是周期函數(shù),若f(x)的最小正周期是2,且當時,
,則f(x)在區(qū)間(1,2)上是
A.增函數(shù)且f(x)>0
B.增函數(shù)且f(x)<0
C.減函數(shù)且f(x)>0
D.減函數(shù)且f(x)<0
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科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
已知,則
的值為
A.
B.
C.4
D.8
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科目: 來源:江蘇省前黃高級中學(xué)2007屆高三數(shù)學(xué)周練試卷[原創(chuàng)]舊人教 題型:013
已知、
為兩個非零向量,有以下命題:①
2=
2、
·
=
2、踻
|=|
|且
//
,其中可以作
=
的必要但不充分條件的命題的
A.②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013
對任意,奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)在區(qū)間(-∞,0)上的圖象關(guān)于x軸對稱,且f(x)為增函數(shù),則下列各選項中能使不等式:f(b)―f(―a)>g(a)―g(―b)成立的是
A.a>b>0
B.a<b<0
C.ab>0
D.ab<0
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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013
某校有6間不同的電腦室,每天晚上至少開放2間,欲求不同的安排方案的種數(shù),現(xiàn)有四位同學(xué)分別給出下列四個結(jié)果:①C62;②C63+2C64+C65+1;③26-7;④A62.其中正確的結(jié)論是
A.僅有①
B.②和④
C.②和③
D.僅有③
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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013
半徑為4的球面上有A,B,C,D四點,且,則SΔABC+SΔACD+SΔADB的最大值為(S表示三角形面積)
A.8
B.16
C.32
D.64
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科目: 來源:江蘇省南通四縣市合作編寫的2007高考數(shù)學(xué)模擬試題集(一) 題型:013
一橢圓以正三角形ABC的頂點B,C為焦點,且過AB的中點,則其離心率是
A.
B.
C.
D.
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