科目: 來源:浙江省金華一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+8x+3(a<0)
(1)a=-2時,對x∈[0,t](t>0),f(x)≥-5總成立,求t的最大值;
(2)對給定負(fù)數(shù)a,有一個最大正數(shù)g(a),使得在整個區(qū)間[0,g(a)]上,不等式|f(x)|≤5都成立,問:a為何值時,g(a)最大?
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科目: 來源:安徽省師大附中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
已知:函數(shù)f(x)對一切實數(shù)x,y都有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值.
(2)求f(x)的解析式.
(3)已知a∈R,設(shè)P:當(dāng)0<x<時,不等式f(x)+3<2x+a恒成立;Q:當(dāng)x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-ax是單調(diào)函數(shù).如果滿足P成立的a的集合記為A,滿足Q成立的a的集合記為B,求A∩CRB(R為全集).
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科目: 來源:北京市101中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
設(shè)f(x)=3ax2-2bx+c,若a-b+c=0,f(0)>0,f(1)>0.
(1)求證:方程f(x)=0在區(qū)間(0,1)內(nèi)有兩個不等的實數(shù)根;
(2)若a,b,c都為正整數(shù),求a+b+c的最小值.
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科目: 來源:江蘇省泰州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
已知函數(shù)f(x)=ax+b,(a>0,a≠1).
(1)若f(x)的圖像如圖(1)所示,求a,b的值;
(2)若f(x)的圖像如圖(2)所示,求a,b的取值范圍.
(3)在(1)中,若|f(x)|=m有且僅有一個實數(shù)解,求出m的范圍.
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科目: 來源:江蘇省揚州市安宜高級中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(人教版) 題型:044
為了解某中學(xué)高二女生的身高情況,該校對高二女生的身高進(jìn)行了一次隨機抽樣測量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:(單位:cm)
(1)求出表中m、n、M、N所表示的數(shù)值;
(2)繪制頻率分布直方圖;
(3)估計該校女生身高小于162.5 cm的百分比.
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科目: 來源:江蘇省上岡高級中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)滿足:對任意實數(shù)x,都有f(x)≥x,且當(dāng)x∈(1,3)時,有f(x)≤(x+2)2成立.
(1)證明:f(2)=2;
(2)若f(-2)=0,求f(x)的表達(dá)式;
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣修遠(yuǎn)雙語學(xué)校2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
(理科做)
在如圖所示的幾何體中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=BD=2AE,M是AB的中點.建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,解決下列問題:
(1)求證:CM⊥EM;
(2)求CM與平面CDE所成角的大。
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科目: 來源:江蘇省徐州市豐縣修遠(yuǎn)雙語學(xué)校2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD是正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,且E,F(xiàn)分別是BC,CD的中點.
(1)求證:平面PEF⊥平面PAC;
(2)求三棱錐P-EFC的體積.
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科目: 來源:福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試題 題型:044
若函數(shù)f(x)滿足下列條件:在定義域內(nèi)存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立,則稱函數(shù)f(x)具有性質(zhì)M;反之,若x0不存在,則稱函數(shù)f(x)不具有性質(zhì)M.
(Ⅰ)證明:函數(shù)f(x)=2x具有性質(zhì)M,并求出對應(yīng)的x0的值;
(Ⅱ)已知函數(shù)h(x)=lg具有性質(zhì)M,求a的取值范圍;
(Ⅲ)試探究形如①y=kx+b(k≠0)、②y=ax2+bx+c(a≠0)、③y=(k≠0)、④y=ax(a>0且a≠1)、⑤y=logax(a>0且a≠1)的函數(shù),指出哪些函數(shù)一定具有性質(zhì)M?并加以證明.
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科目: 來源:河北省衡水中學(xué)2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,它的一個頂點B恰好是拋物線的焦點,離心率等于.直線l與橢圓C交于M,N兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)橢圓C的右焦點F是否可以為△BMN的垂心?若可以,求出直線l的方程;若不可以,請說明理由.
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