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科目: 來源:選修設計數學1-1北師大版 北師大版 題型:044

當a為定值時,橢圓形狀的變化與c有什么關系?

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如何利用幾何圖形解釋b2=a2-c2?a、b、c在橢圓中表示哪些線段的長?

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在橢圓定義中的常數為什么要大于焦距|F1F2|?

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已知動圓與圓:x2+y2-4y-32=0內切且過定點A(0,-2),求動圓圓心M的軌跡方程.

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△ABC的三邊a、b、c成等差數列且滿足a>b>c,A、C兩點的坐標分別是(-1,0)、(1,0).求頂點B的軌跡.

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已知△ABC的周長等于18,BC長為8,求這個三角形的頂點A的軌跡方程.

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在△ABC中,點B(-6,0)、C(0,8),且sinB、sinA、sinC成等差數列.

(1)求證:頂點A在一個橢圓上運動.

(2)指出這個橢圓的焦點坐標以及焦距.

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分別指出下列命題的構成形式,并判斷此命題的真假:

(1)8或6是30的約數;

(2)矩形的對角線垂直平分;

(3)方程x2-x+1=0沒有實數根.

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寫出下列命題的否定,并判斷真假.

(1)所有的矩形都是平行四邊形;

(2)每一個素數都是奇數;

(3)有些實數的絕對值是正數;

(4)某些平行四邊形是菱形.

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判斷命題“若a>b,則ac2>bc2”的真假,并寫出它的逆命題、否命題、逆否命題并判斷其真假.

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同步練習冊答案