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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù),

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若f(x)≤0恒成立,試確定實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(3)證明:(且n>1)

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的函數(shù),且對(duì)任意a,b∈[-1,1],當(dāng)a≠b時(shí),都有;

(1)當(dāng)a>b時(shí),比較的大;

(2)解不等式

(3)設(shè),求c的取值范圍.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=2x+a·2-x-1(a為實(shí)數(shù)).

(1)若a<0,用函數(shù)單調(diào)性定義證明:y=f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù);

(2)若a=0,y=g(x)的圖象與y=f(x)的圖象關(guān)于直線yx對(duì)稱,求函數(shù)y=g(x)的解析式.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

設(shè)集合A為函數(shù)y=ln(-x2-2x+8)的定義域,集合B為函數(shù)yx的值域,集合C為不等式(ax)(x+4)≤0的解集.

(1)求AB;

(2)若C?,求a的取值范圍.

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已知命題p:方程a2x2+ax-2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x滿足不等式x2+2ax+2a≤0,若命題“pq”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知向量,

(1)求的最大值和最小值;

(2)若,求k的取值范圍.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

在銳角三角形ABC中,已知角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,且,

(1)若c2a2+b2ab,求角A、B、C的大。

(2)已知向量的取值范圍.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知等差數(shù)列{an}中,a3=-4,a1a10=2,

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2)若數(shù)列{bn}滿足an=log3bn,設(shè)Tn=b1·b2……bn,當(dāng)n為何值時(shí),Tn>1.

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科目: 來源:山東省微山一中2012屆高三10月月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)(a,b,c都是整數(shù)),且f(1)=2,f(2)<3,

(1)求a,b,c的值;

(2)當(dāng)x<0,f(x)的單調(diào)性如何?用單調(diào)性定義證明你的結(jié)論.

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已知,

(1)求tan2α的值;

(2)求β.

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同步練習(xí)冊(cè)答案