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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合A=(-∞,1],集合B="[a" ,+∞),且A∪B=R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是  

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合,若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是,其中=      

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合,,則______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知全集,集合為函數(shù)的定義域,則=           。

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,老師上課時(shí)在黑板上寫出三個(gè)集合:,;然后請(qǐng)甲、乙、丙三位同學(xué)到講臺(tái)上,并將“[]”中的數(shù)告訴了他們,要求他們各用一句話來(lái)描述,以便同學(xué)們能確定該數(shù),以下是甲、乙、丙三位同學(xué)的描述,甲:此數(shù)為小于6的正整數(shù);乙:A是B成立的充分不必要條件;丙:A是C成立的必要不充分條件.若三位同學(xué)說(shuō)的都對(duì),則“[]”中的數(shù)為    

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合,集合,若的概率為1,則a的取值范圍是                      

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

設(shè)集合 ,,若Æ.則實(shí)數(shù)的取值范圍是       

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某班50名學(xué)生參加跳遠(yuǎn)、鉛球兩項(xiàng)測(cè)試,成績(jī)及格人數(shù)分別為40人和31人,兩項(xiàng)測(cè)試均不及格的人數(shù)是4人,則兩項(xiàng)測(cè)試都及格的有       人.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知集合P={(x,y)|x+y=2},Q={(x,y)|x-y=4},那么集合P∩Q=          

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

集合A={x|(a-1)x2+3x-2=0}有且僅有兩個(gè)子集,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案