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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

直線x=2與3x-y+1=0的交點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)__________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知點(diǎn)P(2,-1),求:
(1)過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離為2的直線方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離最大的直線方程,并求出最大值.
(3)是否存在過(guò)點(diǎn)P且與原點(diǎn)的距離為6的直線?若存在,求出該直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列直線中,與直線x+3y-4=0相交的直線為…(    )
A.x+3y="0"B.y=x-12
C.="1"D.y=x+4

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩直線ax+y-4=0與x-y-2=0相交于第一象限,則a的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某商品的市場(chǎng)需求量y1(萬(wàn)件)、市場(chǎng)供應(yīng)量y2(萬(wàn)件)與市場(chǎng)價(jià)格x(元/件)分別近似地滿足下列關(guān)系:y1=-x+70,y2=2x-20.當(dāng)y1=y2時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格稱為市場(chǎng)平衡價(jià)格,此時(shí)的需求量稱為平衡需求量.
(1)求平衡價(jià)格和平衡需求量;
(2)若要使平衡需求量增加4萬(wàn)件,政府對(duì)每件商品應(yīng)給予多少元補(bǔ)貼?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

過(guò)點(diǎn)P(1,2)引直線,使A(2,3)、B(4,-5)到它的距離相等,則這條直線的方程是(    )
A.4x+y-6="0" B.x+4y-6=0
C.2x+3y-7=0或x+4y-6="0" D.3x+2y-7=0或4x+y-6=0

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

直線x+ay-a=0與直線ax-(2a-3)y-1=0互相垂直相交于點(diǎn)A,則實(shí)數(shù)a的值為(    )
A.2B.-3或1
C.2或0D.1或0

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

線l1:x+my+6=0與l2:(m-2)x+3y+2m=0只有一個(gè)公共點(diǎn),則(    )
A.m≠-1且m≠3B.m≠-1且m≠-3
C.m≠1且m≠3D.m≠1且m≠-1

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

三條直線l1:x+y=2,l2:x-y=0,l3:x+ay-3=0能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:解答題

求過(guò)直線l1:x-2y+3=0與l2:2x+3y-8=0的交點(diǎn),且與直線l:3x+4y-2=0平行的直線.

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同步練習(xí)冊(cè)答案