某校從參加高一年級期中考試的學(xué)生中隨機(jī)抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(均為整數(shù))分成六段[40,50)、[50,60)、…、[90,100)后得到如下部分頻率分布直方圖．觀察圖形的信息,回答下列問題：
(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖；
(Ⅱ)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分；
(Ⅲ)若從60名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,60)記0分,在[60,80)記1分,在[80,100)記2分,求抽取結(jié)束后的總記分至少為2分的概率.

某校為了了解高三同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)情況，調(diào)查了200名同學(xué)，統(tǒng)計他們每天平均學(xué)習(xí)時間，繪成頻率分布直方圖(如圖)．則這200名同學(xué)中學(xué)習(xí)時間在6～8小時的同學(xué)為________人；

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組個四名同學(xué)的植樹棵樹。乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊，無法確認(rèn)，在圖中以X表示，如果X=8,則乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差是（　�。�

A．9 ,	B．
C．	D．

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)?由圖中數(shù)據(jù)可知_____。若要從身高在三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動,則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為________?

右圖是2007年在廣州舉行的全國少數(shù)民族運(yùn)動會上，七位評委為某民族舞蹈打出的分?jǐn)?shù)
的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（   ）

A．，

B．，

C．，

D．，

甲、乙兩名籃球運(yùn)動員在某幾場比賽得分的莖葉圖如圖所示，
則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是（     ）

A．63

B．64

C．65

D．66

某中學(xué)組織了“迎新杯”知識競賽，從參加考試的學(xué)生中抽出若干名學(xué)生，并將其
成績繪制成頻率分布直方圖（如圖2），其中成績的范圍是[50，100]，樣本數(shù)據(jù)分組為
[50，60），[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]，已知樣本中成績小于70分的個數(shù)
是36，則樣本中成績在內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為      ．

已知甲、乙兩名籃球運(yùn)動員某十場比賽得分的莖葉圖如圖所示，則甲、乙兩人在這十場比賽中得分的平均數(shù)與方差的大小關(guān)系為(  )

A．	B．
C．	D．

某校高二分科分成四個班，某次數(shù)學(xué)測試后，隨機(jī)地在各班抽取部分學(xué)生進(jìn)行測試成績統(tǒng)計，各班被抽取的學(xué)生人數(shù)恰好成等差數(shù)列，人數(shù)最少的班級被抽取了22人，抽取出來的所有學(xué)生的測試成績統(tǒng)計結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示，其中測試成績在90~100分?jǐn)?shù)段（包括90分但不包括100分）的縱坐標(biāo)為0.005，人數(shù)為了5人。
（1）求60分以上（包括60分）的人數(shù)所占的比例為多少？
（2）問各班被抽取的學(xué)生人數(shù)各為多少？

已知樣本容量為30，在樣本頻率分布直方圖中，各小長方形的高的比從左到右依
次為，則第2組的頻數(shù)是_____