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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在2010年某大學(xué)的小語(yǔ)種提前招生考試中，某中學(xué)共獲得了5個(gè)推薦名額，其中俄語(yǔ)2名，日語(yǔ)2名，西班牙語(yǔ)1名，并且日語(yǔ)和俄語(yǔ)都要求必須有男生參加考試。學(xué)校通過(guò)選拔定下3男2女五個(gè)推薦對(duì)象，則不同的推薦方案共有（   ）
A．48種B．36種C．24種D．12種

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將8個(gè)不同的小球全部放入編號(hào)分別為1、2、 3的三個(gè)盒子里，使得放入每個(gè)盒子里的球的個(gè)數(shù)不少于該盒子的編號(hào)，則不同的放球方法共有________種（用數(shù)字作答）.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了迎接2010年廣州亞運(yùn)會(huì)，某大樓安裝5個(gè)彩燈，它們閃亮的順序不固定，每個(gè)彩燈彩燈閃亮只能是紅、橙、黃、綠、藍(lán)中的一種顏色，且這5個(gè)彩燈所閃亮的顏色各不相同．記這5個(gè)彩燈有序地閃亮一次為一個(gè)閃爍，在每個(gè)閃爍中，每秒鐘有且僅有一個(gè)彩燈閃亮，而相鄰兩個(gè)閃爍的時(shí)間間隔均為5秒。如果要實(shí)現(xiàn)所有不同的閃爍，那么需要的時(shí)間至少是（  ）
A．1205秒B．1200秒C．1195秒D．1190秒

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

展開(kāi)式中不含項(xiàng)的系數(shù)的和為
A．B．C．D．2

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題


有4位同學(xué)在同一天的上、下午參加“身高與體重”、“立定跳遠(yuǎn)”、“肺活量”、“握力”、
“臺(tái)階”五個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每位同學(xué)上、下午各測(cè)試一個(gè)項(xiàng)目，且不重復(fù). 若上午不測(cè)“握
力”項(xiàng)目，下午不測(cè)“臺(tái)階”項(xiàng)目，其余項(xiàng)目上、下午都各測(cè)試一人. 則不同的安排方式共
有______________種（用數(shù)字作答）.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某單位安排7位員工在10月1日至7日值班，每天1人，每人值班1天，若7位員工中的甲、乙排在相鄰兩天，丙不排在10月1日，丁不排在10月7日，則不同的安排方案共有
A． 504種B． 960種C． 1008種D． 1108種

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某單位擬安排6位員工在今年6月14日至16日（端午節(jié)假期）值班，每天安排2人，每人值班1天 . 若6位員工中的甲不值14日，乙不值16日，則不同的安排方法共有。xx
A．30種B．36種
C．42種D．48種

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將5位志愿者分成3組，其中兩組各2人，另一組1人，分赴世博會(huì)的三個(gè)不同場(chǎng)館服務(wù)，不同的分配方案有         種（用數(shù)字作答）；

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從56名男教師和42名女教師中，采用分層抽樣的方法，抽出一個(gè)容量為14的樣本．那么這個(gè)樣本中的男教師的人數(shù)是　　　　　　.

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將5本不同的書(shū)全發(fā)給4名同學(xué)，每名同學(xué)至少有一本書(shū)的分配方案有_  ▲   種.

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同步練習(xí)冊(cè)答案