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科目: 來(lái)源: 題型:

過(guò)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn)F(c,0)(c>0)做圓x2+y2=
b2
4
的切線,切點(diǎn)為M,直線FM交雙曲線的左支于N,若向量
FM
=
MN
,則此雙曲線的離心率為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=xln(ax)(a<0)的遞增區(qū)間是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在正八邊形的8個(gè)頂點(diǎn)中,任取4個(gè)點(diǎn),則以這4個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是梯形的概率為(  )
A、
8
35
B、
12
35
C、
2
7
D、
16
35

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)分別有16、12、8個(gè)班.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)中抽取9個(gè)班進(jìn)行調(diào)查,
(1)求從高一、高二、高三年級(jí)分別抽取的班級(jí)個(gè)數(shù);
(2)若從抽取的高二、高三年級(jí)各個(gè)班中再隨機(jī)抽取2個(gè)進(jìn)行調(diào)查,求抽取的2個(gè)班中至少有1個(gè)來(lái)自高三年級(jí)的概率
(3)已知高二年級(jí)的A班和高三年級(jí)的B班在所抽取的9個(gè)班中,現(xiàn)再?gòu)倪@9個(gè)班中按高一、高二、高三每年級(jí)各抽取一個(gè)班進(jìn)行調(diào)查,求高二年級(jí)的A班和高三年級(jí)的B班都被抽取的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b∈R且a+b=3,b>0,則當(dāng)
1
3|a|
+
|a|
b
取得最小值時(shí),實(shí)數(shù)a的值是( 。
A、
3
2
B、-
3
2
C、-
3
2
3
4
D、3

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科目: 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)f(α)=sin2(π-α)×cos(2π-α)×
tan(-π+α)
sin(-π+a)
×tan(-α+3π).

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科目: 來(lái)源: 題型:

數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21,…最初是由意大利數(shù)學(xué)家斐波拉契于1202年研究兔子繁殖問(wèn)題中提出來(lái)的,稱(chēng)之為斐波拉契數(shù)列.又稱(chēng)黃金分割數(shù)列.后來(lái)發(fā)現(xiàn)很多自然現(xiàn)象都符合這個(gè)數(shù)列的規(guī)律.某校數(shù)學(xué)興
趣小組對(duì)該數(shù)列探究后,類(lèi)比該數(shù)列各項(xiàng)產(chǎn)生的辦法,得到數(shù)列{an}:1,2,1,6,9,10,17,…,設(shè)數(shù)
列{an}的前n項(xiàng)和為Sn
(1)請(qǐng)計(jì)算a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5.并依此規(guī)律求數(shù)列{an}的第n項(xiàng)an=
 

(2)S3n+1=
 
.(請(qǐng)用關(guān)于n的多項(xiàng)式表示,其中12+22+32+…+n2=
n(n+1)(2n+1)
6

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+2
3
sin2ωx-
3
(ω>0)的最小正周期是π.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求y=g(x)的解析式及其在[0,
π
2
]上的值域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

過(guò)拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)作直線交拋物線于P,Q兩點(diǎn),若線段PQ中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3,|PQ|=10,則拋物線方程是( 。
A、y2=4x
B、y2=2x
C、y2=8x
D、y2=6x

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知集合A={(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且y=x2},B={(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且x+y=1},則A∩B的元素個(gè)數(shù)為( 。
A、無(wú)數(shù)個(gè)B、3C、2D、1

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