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科目： 來源： 題型：

有3人，每人都以相同的概率被分配到4個房間中的一間，則至少有2人分配到同一房間的概率是
 
．

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科目： 來源： 題型：

等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若a2+a7+a12=60，則S13的值是（　�。�
A、130B、260
C、20D、150

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有一正四面體型骰子，四個面上分別標有數(shù)字1，、2、3、4，先后拋擲兩次，記底面數(shù)字分別為a，b
設(shè)點P（a，b），求
（1）點P落在區(qū)域
x+y≤4
x≥0
y≥0
內(nèi)的概率；
（2）將a，b，3作為三條線段長，求三條線段能圍成等腰三角形的概率．

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科目： 來源： 題型：

從某班學生中任意找出一人，如果該同學的身高小于160cm的概率為0.2，該同學的身高在[160，175]cm的概率為0.5，那么該同學的身高超過175cm的概率為（　�。�
A、0.8B、0.7
C、0.3D、0.2

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科目： 來源： 題型：

今年10月在濟南舉辦第十屆中國藝術(shù)節(jié)，屆時有很多國際友人參加活動．現(xiàn)有8名“十藝節(jié)”志愿者，其中志愿者A1，A2，A3通曉英語，B1，B2，B3通曉俄語，C1，C2通曉韓語．從中選出通曉英語、俄語和韓語的志愿者各1名，組成一個小組．
（1）求A1被選中的概率；
（2）求B1和C1不全被選中的概率．

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科目： 來源： 題型：

將一顆質(zhì)地均勻的骰子連續(xù)拋擲三次，依次得到的三個點數(shù)成等差數(shù)列的概率為（　�。�
A、
1
12
B、
1
6
C、
1
4
D、
1
8

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科目： 來源： 題型：

如圖程序框圖表示求
1
6+
1
6+
1
6+
1
6+
1
6+
1
6+
1
6
 的值，現(xiàn)將程序框圖補充完整，再根據(jù)程序框圖寫出程序．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC中，三個內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，若asinA-csinC=（a-b）sinB，則角C為（　�。�
A、60°B、30°
C、120°D、150°

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科目： 來源： 題型：

直線y=kx與函數(shù)y=ax（0＜a＜1）的圖象交與A，B兩點（點B在A上方），過B點做x軸平行線交函數(shù)y=bx圖象于C點，若直線AC∥y軸，且b=a3，且A點縱坐標為
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知一個幾何體的正（主）視圖與側(cè)（左）視圖均為長等于2的正三角形，俯視圖如圖所示，在俯視圖中，半圓的直徑與等腰直角三角形的斜邊長均為2，則該幾何體的體積為（　　）
A、
3
π
6
B、
3
(π+2)
6
C、
3
(π+2)
3
D、
3
(π+2)
9

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同步練習冊答案