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科目: 來源: 題型:

曲線y2-x-2y=0在二階矩陣M=
1 a
b 1
的作用下變換為曲線y2=x;
(Ⅰ)求實數(shù)a,b的值;   
(Ⅱ)求M的逆矩陣M-1

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科目: 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側(cè)棱PC⊥底面ABCD,E是側(cè)棱PC上的動點,F(xiàn)是棱AB的中點.
(1)無論點E在任何位置時,是否都有BD⊥AE?并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)E為棱PC中點時,求證:EF∥平面PAD.

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科目: 來源: 題型:

棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E是DC的中點,則A B1與D1E所成角的余弦值( 。
A、
5
5
B、
10
10
C、
5
10
D、
3
3

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科目: 來源: 題型:

已知A(1,2),B(0,1),C(1,1)則
AB
AC
的夾角的余弦值為(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、-
2
2

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科目: 來源: 題型:

截至2014年11月27目,我國機動車駕駛?cè)藬?shù)量突破3億大關(guān),年均增長超過兩千萬.為了解我地區(qū)駕駛預(yù)考人員的現(xiàn)狀,選擇A,B,C三個駕校進行調(diào)查.參加各駕?颇恳活A(yù)考人數(shù)如下:
駕校A駕校B駕校C
人數(shù)150200250
若用分層抽樣的方法從三個駕校隨機抽取24人進行分析,他們的成績?nèi)缦拢?br />
879791929399978692989294
878999929992937670909264
(1)求三個駕校分別應(yīng)抽多少人?
(2)補全下面的莖葉圖,并求樣本的眾數(shù)和極差;
(3)在對數(shù)據(jù)進一步分析時,滿足|x-96.5|≤4的預(yù)考成績,稱為具有M特性.在樣本中隨機抽取一人,
求此人的預(yù)考成績具有M特性的概率.

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科目: 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是一直角梯形,PA⊥底面ABCD,∠BAD=90°,AD∥BC,AB=BC=1,AD=AP=2,E為PD的中點.以A為坐標(biāo)原點,分別以AB、AD、AP為x軸、y軸、z軸建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系O-xyz.
(1)求
BE
的模;
(2)求
AE
,
DC
;(求異面直線AE與CD所成的角);
(3)設(shè)
n
=(1,p,q),滿足
n
⊥平面PCD,求
n
的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x+3y-3≤0
x-y+1≥0
y≥-1
,則z=2x-y的最大值為( 。
A、-3B、1C、13D、15

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科目: 來源: 題型:

設(shè)a,b,c為正數(shù),a+b+9c2=1,則
a
+
b
+
3
c
的最大值是(  )
A、
7
3
B、
5
3
C、
21
3
D、
15
3

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科目: 來源: 題型:

小明在本期五次數(shù)學(xué)測驗中成績?nèi)缦拢?5,84,86,88,87,那么他的數(shù)學(xué)成績的方差是
 

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-3cos(
1
2
x-
π
4
)-1.
(1)求函數(shù)f(x)的周期;
(2)求函數(shù)f(x)的對稱軸和對稱中心;
(3)若x∈[0,π],求函數(shù)f(x)的值域.

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同步練習(xí)冊答案