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科目: 來源: 題型:

攀枝花市歡樂陽光節(jié)是攀枝花市的一次向外界展示攀枝花的盛會,為了搞好接待工作,組委會在某大學招募了8名男志愿者和5名女志愿者(分成甲乙兩組),招募時志愿者的個人綜合素質測評成績如圖所示.
(Ⅰ)問男志愿者和女志愿者的平均個人綜合素質測評成績哪個更高?
(Ⅱ)現(xiàn)從甲乙兩組個人綜合素質測評為優(yōu)秀(成績在80分以上為優(yōu)秀)
的志愿者中隨機抽取2名志愿者負責接待外賓,要求2人中至少有一名女志
愿者的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域為(0,+∞),當x>1時,f(x)>0,且對于任意的x,y∈(0,+∞),恒有f(xy)=f(x)+f(y)成立.
(Ⅰ)求f(1);
(Ⅱ)證明:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上單調遞增;
(Ⅲ)當f(2)=1時,
①解不等式f(x)+f(x-3)≤2;
②求函數(shù)f(x)在[
2
,4]上的值域.

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科目: 來源: 題型:

設f(x)=
sinbx
x
+xsin
2
x
,x<0
3,                       x=0
ax-1
sinx
,               x>0
在x=0處連續(xù),求a,b的值.

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科目: 來源: 題型:

如圖,半徑為30cm的
1
4
圓形(O為圓心)鐵皮上截取一塊矩形材料OABC,其中點B在圓弧上,點A、C在兩半徑上,現(xiàn)將此矩形材料卷成一個以AB為母線的圓柱形罐子的側面(不計剪裁和拼接損耗),設OB與矩形材料的邊OA的夾角為θ,圓柱的體積為Vcm3;
(1)求V關于θ的函數(shù)關系式;
(2)求圓柱形罐子體積V的最大值.

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科目: 來源: 題型:

一個盒子中裝有分別標有數(shù)字1、2、3、4的4個大小、形狀完全相同的小球,現(xiàn)從中有放回地隨機抽取2個小球,抽取的球的編號分別記為x1、x2,記ξ=|x1-1|+|x2-2|.
(Ⅰ)求ξ取最大值的概率;
(Ⅱ)求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

已知圓A:(x+3)2+y2=100,圓A內一定點B(3,0),動圓P過B點且與圓A內切,求圓心P的軌跡方程.

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設f(x)=ax3+bx2+cx的極小值為-8,其導函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(-2,0),(
2
3
,0),如圖所示.
(1)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值;
(2)若對x∈[-3,3]都有f(x)≥m2-14m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,∠A=∠D=90°,AB<CD,SD⊥平面ABCD,AB=AD=a,SD=
2
a,設SB的中點為M,DM⊥MC.
(1)求證:DM⊥平面SBC;
(2)求四棱錐S-ABCD的體積.

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科目: 來源: 題型:

設函數(shù)f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(Ⅰ)當a=0時,f(x)≤h(x)在(1,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)當m=2時,若函數(shù)k(x)=f(x)-h(x)在[1,3]上恰有兩個不同零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:當n≥2,n∈N*時,log2e+log3e+log4e+…+logne>
3n2-n-2
2n(n+1)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在底面是矩形的四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,直線PB與平面ABCD所成角為
π
4
,AB=2,BC=4,E是PD的中點.
(Ⅰ)求證:PB∥平面ACE;
(Ⅱ)求二面角E-AC-D的正切值;
(Ⅲ)求多面體PABCE的體積.

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同步練習冊答案