相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{2x，x≥0}\\{f（x+1），x＜0}\end{array}\right.$，則f（2）+f（-2）=4．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．若（1+i）•i=-1+xi（x∈R），則x=1．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．設(shè)函數(shù)f（x）=|2x-1|，c＜b＜a，且f（c）＞f（a）＞f（b），則2a+2c與2的大小關(guān)系是（　�。�
A．2a+2c＞2B．2a+2c≥2C．2a+2c≤2D．2a+2c＜2

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)于非零向量$\overrightarrow a，\overrightarrow b$，“$2\overrightarrow a+3\overrightarrow b=\overrightarrow 0$”是“$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow b$”成立的（　�。�
A．充分而不必要條件B．必要而不充分條件
C．充要條件D．既不充分又不必要條件

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某三棱錐的三視圖尺寸（單位cm）如圖，則這個(gè)三棱錐的體積是（　�。�
A．$\frac{8}{3}c{m^3}$B．$\frac{4}{3}c{m^3}$C．$\frac{2}{3}c{m^3}$D．$\frac{1}{3}c{m^3}$

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．若x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}x+y≤0\\ x-y+1≥0\\ y≥0\end{array}\right.$，則z=-2x+y的最大值為（　�。�
A．1B．$\frac{3}{2}$C．2D．3

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某學(xué)校共有師生4000人．現(xiàn)用分層抽樣的方法，從所有師生中抽取一個(gè)容量為200的樣本，調(diào)查師生對(duì)學(xué)校食堂就餐問(wèn)題的建議．已知從學(xué)生中抽取的人數(shù)為190人，那么該校的教師人數(shù)為（　　）
A．100人B．150人C．200人D．250人

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是（　�。�
A．y=x•sinxB．y=x•cosxC．y=ln|x|D．y=2x-1

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知集合A={x|2x+1＜0}，B={x|-1＜x＜0}，那么A∩B=（　�。�
A．$\{x|-1＜x＜-\frac{1}{2}\}$B．{x|x＜0}C．$\{x|x＜-\frac{1}{2}\}$D．$\{x|-\frac{1}{2}＜x＜0\}$

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=|x-a|，g（x）=x2+2ax+1（a為正常數(shù)），且函數(shù)f（x）和g（x）的圖象與y軸相交于同一點(diǎn)．
（Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）+g（x）在[1，2]上的最大值與最小值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案