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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)函數(shù)f(x)=log3(a+x)+log3(2-x)(a∈R)是偶函數(shù).
(1)若f(p)=1,求實(shí)數(shù)p的值;
(2)若存在m使得f(2m-1)<f(m)成立,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知指數(shù)函數(shù)$f(x)={(\frac{1}{2})^x}$,則使得f(m)>1成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(1,+∞)B.(0,+∞)C.(-∞,1)D.(-∞,0)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知定義在區(qū)間[0,2]上的兩個(gè)函數(shù)f(x)和g(x),其中f(x)=x2-2ax+4(a≥1),g(x)=ln(x+1)-ln3+$\frac{4}{3}$.
(1)求函數(shù)y=f(x)的最小值m(a);
(2)若對(duì)任意x1、x2∈[0,2],f(x2)>g(x1)恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{λ•{2^x}+(λ-2)}}{{{2^x}+1}}$.
(1)是否存在實(shí)數(shù)λ,使f(x)為奇函數(shù).
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并用單調(diào)性定義證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知:函數(shù)f(x)=$\sqrt{4-x}$+lg(3x-9)的定義域?yàn)榧螦,集合B={x|(x-a)[x-(a+3)]<0},
(1)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=$\frac{x-7}{x+3}$;
(2)y=$\sqrt{2x+1}$;
(3)y=$\sqrt{5x-3}+\frac{{{x^2}-1}}{x-6}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.設(shè)U=R,集合A={x|-3≤x≤5},B={x|x<-2,或x>6},求:
(1)A∩B;
(2)(∁UA)∪(∁UB).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.某年級(jí)先后舉辦了數(shù)學(xué)、音樂(lè)講座,其中聽(tīng)數(shù)學(xué)講座43人,聽(tīng)音樂(lè)講座34人,還有15人同時(shí)聽(tīng)了數(shù)學(xué)和音樂(lè),則聽(tīng)講座的人數(shù)為62人.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.函數(shù)f(x)=x-$\frac{2}{x}$的圖象關(guān)于( 。
A.y軸對(duì)稱B.原點(diǎn)對(duì)稱C.直線y=x對(duì)稱D.直線y=-x對(duì)稱

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.若不等式x2-ax+b<0的解集為{x|-1<x<3},則a+b=-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案