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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們把定義域?yàn)?/span>且同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的函數(shù)稱為函數(shù):(1)對(duì)任意的,總有;(2)若,則有成立,下列判斷正確的是(

A.函數(shù),則

B.函數(shù),則上為增函數(shù)

C.函數(shù)上是函數(shù)

D.函數(shù)上是函數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. “f(0)”是“函數(shù)f(x)是奇函數(shù)”的充要條件

B. p:,,則,

C. “若,則”的否命題是“若,則

D. 為假命題,則p,q均為假命題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某大學(xué)現(xiàn)有6名包含在內(nèi)的男志愿者和4名包含在內(nèi)的女志愿者,這10名志愿者要參加第十三屆全運(yùn)會(huì)支援服務(wù)工作,從這些人中隨機(jī)抽取5人參加田賽服務(wù)工作,另外5人參加徑賽服務(wù)工作.

1)求參加田賽服務(wù)工作的志愿者中包含但不包含的概率;

(2)設(shè)表示參加徑賽服務(wù)工作的女志愿者人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x0時(shí),f(x)=-x2+ax.

(1)a=-2,求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)若函數(shù)f(x)R上的單調(diào)減函數(shù),

a的取值范圍;

若對(duì)任意實(shí)數(shù)m,f(m-1)+f(m2+t)<0恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù).

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)若,對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)取值范圍;

3)設(shè),,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)上的最大值為?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)關(guān)于某設(shè)備的使用年限(年)和所支出的維修費(fèi)用(萬(wàn)元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:

/

2

3

4

5

6

/萬(wàn)元

若由資料知, 對(duì)呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:

1)回歸直線方程;

2)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用約是多少?

參考公式:回歸直線方程: .其中

(注: )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),且.

1)求的值,并確定的解析式;

2)若,是否存在實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上為減函數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列命題,其中正確的命題的個(gè)數(shù)(

函數(shù)圖象恒在軸的下方;

的圖像經(jīng)過(guò)先關(guān)于軸對(duì)稱,再向右平移1個(gè)單位的變化后為的圖像;

若函數(shù)的值域?yàn)?/span>,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;

函數(shù)的圖像關(guān)于對(duì)稱的函數(shù)解析式為

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的圖像過(guò)點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線方程為.

1)求的解析式;

2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的方程為.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

1)求直線和曲線的極坐標(biāo)方程;

2)曲線分別交直線和曲線于點(diǎn),的最大值及相應(yīng)的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案