相關(guān)習題
 0  40071  40079  40085  40089  40095  40097  40101  40107  40109  40115  40121  40125  40127  40131  40137  40139  40145  40149  40151  40155  40157  40161  40163  40165  40166  40167  40169  40170  40171  40173  40175  40179  40181  40185  40187  40191  40197  40199  40205  40209  40211  40215  40221  40227  40229  40235  40239  40241  40247  40251  40257  40265  266669 

科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=
12
ax2+bx(a≠0)

(1)當a=-2時,函數(shù)h(x)=f(x)-g(x)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍;
(2)令V(x)=2f(x)-x2-kx(k∈R),如果V(x)的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(0<x1<x2),且線段AB的中點為C(x0,0),函數(shù)V(x)的導函數(shù)為V′(x),求證:V′(x0)≠0.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013•梅州二模)某幼兒園為訓練孩子的數(shù)字運算能力,在一個盒子里裝有標號為1,2,3,4,5的卡片各兩張,讓孩子從盒子里任取3張卡片,按卡片上的最大數(shù)字的9倍計分,每張卡片被取出的可能性都相等,用X表示取出的3張卡片上的最大數(shù)字
(1)求取出的3張卡片上的數(shù)字互不相同的概率;
(2)求隨機變量X的分布列及數(shù)學期望;
(3)若孩子取出的卡片的計分超過30分,就得到獎勵,求孩子得到獎勵的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012•蕪湖二模)如圖,四棱錐S-ABCD的底面ABCD是直角梯形,側(cè)面SAB是等邊三角形,DA⊥面SAB,DC∥AB,AB=2AD=2DC,O,E分別為AB、SD中點.
(1)求證:SO∥面AEC,BC⊥面AEC
(2)求二面角O-SD-B的余弦值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013•梅州二模)已知min{a,b}=
a
b
(a≤b),
(a>b)
,設(shè)f(x)=min{x3,
1
x
}
,則由函數(shù)f(x)的圖象與x軸、直線x=e所圍成的封閉圖形的面積為
5
4
5
4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}的前n項和為sn,若s3+s6=2s9,則數(shù)列的公比為
-
34
2
-
34
2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012•蕪湖二模)設(shè)長方形ABCD邊長分別是AD=1,AB=2(如圖所示),點P在△BCD內(nèi)部和邊界上運動,設(shè)
AP
=α•
AB
+β•
AD
(α,β都是實數(shù)),則α+2β的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

若橢圓C:
x2
m2
+
y2
n2
=1
過拋物線y2=8x的焦點,且與雙曲線x2-y2=-1有相同的焦點,則該橢圓的方程是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2+4i
(1+i)2
的共軛復數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+
1
2
alnx,a∈R

(1)若a=-4,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=
1
2
-cos2x
,試問:在定義域內(nèi)是否存在三個不同的自變量的取值xi(i=1,2,3)使得f(xi)-g(xi)的值恰好都相等,若存在,請求出a的范圍,若不存在,請說明理由?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且滿足a4•a7=27,a2+a9=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)令bn=
1anan+1
,求數(shù)列{bn}的前
n項和Sn

查看答案和解析>>

同步練習冊答案