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科目： 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=-1-2i，則z在復(fù)平面上表示的點(diǎn)位于（　　）

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科目： 來源： 題型：

從兩個(gè)班中各隨機(jī)抽取10名學(xué)生，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)缦拢?BR>
甲班 76 74 82 96 66 76 78 72 52 68
乙班 86 84 62 76 78 92 82 74 88 85
（1）作莖葉圖，并通過莖葉圖，解決下面三個(gè)問題．
（2）求甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)?cè)赱80，100]間的頻率分別是多少？
（3）求甲、乙兩班學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)各是多少？
（4）分析兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)哪個(gè)班更好一些？

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科目： 來源： 題型：

已知Z1=i3，Z2=
1-3i
1-i

（1）如果Z=
.
Z2
，求|Z|；
（2）如果Z=Z1+aZ2，且Z為純虛數(shù)，求實(shí)數(shù)a．

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科目： 來源： 題型：

通過隨機(jī)詢問110名不同的大學(xué)生是否愛好某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，得到如下的列聯(lián)表：
男 女 總計(jì)
愛好 40 20 60
不愛好 20 30 50
總計(jì) 60 50 110
為了判斷愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)，由表中的數(shù)據(jù)此算得k2≈7.8，因?yàn)镻（k2≥6.635）≈0.01，所以判定愛好該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)，那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為
1%
1%
．

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科目： 來源： 題型：

由“以點(diǎn)（x0，y0）為圓心，r為半徑的圓的方程為（x-x0）2+（y-y0）2=r2”可以類比推出球的類似屬性是
以點(diǎn)（x0，y0，z0）為球心，r為半徑的球的方程為（x-x0）2+（y-y0）2+（z-z0）2=r2
以點(diǎn)（x0，y0，z0）為球心，r為半徑的球的方程為（x-x0）2+（y-y0）2+（z-z0）2=r2
．

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科目： 來源： 題型：

甲乙兩同學(xué)個(gè)做5次立定跳遠(yuǎn)測(cè)試．甲的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簃）：2.2，2.3，2.3，2.4，2.3若甲乙兩人的平均成績(jī)相同，乙的成績(jī)的方差為0.005m2，那么甲乙兩人的成績(jī)較穩(wěn)定的是
甲
甲
．

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某牛奶生產(chǎn)線上每隔30分鐘抽取一袋進(jìn)行檢驗(yàn)，則該抽樣方法為①；從某中學(xué)的30名數(shù)學(xué)愛好者中抽取3人了解學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，則該抽樣方法為②．那么①，②分別為
系統(tǒng)抽樣
系統(tǒng)抽樣
、
簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
．

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科目： 來源： 題型：

定義某種運(yùn)算?，S=a?b的運(yùn)算原理如圖：則式子5?3+2?4=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}，且a1=1，an+1=
2an2+an
（n∈N*），可歸納猜想出an=（　�。�

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科目： 來源： 題型：

200輛汽車經(jīng)過某一雷達(dá)地區(qū)，時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則時(shí)速超過70km/h的汽車數(shù)量為（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案